本書公共12單元，分為美容篇和造型篇，內(nèi)容包括：美容概論、美容生理常識(shí)、常用美容化妝品、美容用具及儀器、面部清潔與面部按摩等。每單元前提出粗惡習(xí)目標(biāo)，單元后設(shè)有單元小結(jié)及習(xí)題。

本書共分7個(gè)項(xiàng)目，包括綠茶沖泡與服務(wù)、再加工茶沖泡與服務(wù)、黃茶沖泡與服務(wù)、白茶沖泡與服務(wù)、紅茶沖泡與服務(wù)、黑茶沖泡與服務(wù)、烏龍茶沖泡與服務(wù)。

自2015年始，清華大學(xué)教育研究院聯(lián)合課題組經(jīng)與教育部、國家衛(wèi)健委婦幼司、河北省市場監(jiān)管局、河北省衛(wèi)健委、北京市衛(wèi)健委等部門溝通，接受委托并組織專業(yè)力量啟動(dòng)了“基于職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的0-3歲兒童早期發(fā)展專業(yè)人才能力框架”系列研究。相關(guān)研究的階段性成果已被《嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員》《保育師》等國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)以及《保教師專業(yè)能力要求》

由于房價(jià)的快速上漲和投資渠道的缺乏，家庭過于依賴住房投資，會(huì)影響到家庭資產(chǎn)配置行為并產(chǎn)生一系列的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)。由此，本書探討了不同房價(jià)風(fēng)險(xiǎn)背景下，中國居民家庭住房投資對(duì)家庭資產(chǎn)配置行為產(chǎn)生的影響及其經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)，如對(duì)家庭投資決策、消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)、社會(huì)財(cái)富分配、地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長差距、個(gè)人主觀幸福感等方面產(chǎn)生的影響，旨在引導(dǎo)

《宋茶》是暢銷作家李開周一部以宋代茶道為主題的、具有科普性質(zhì)的著作。書稿分為六個(gè)主題：宋茶概況；采茶；做茶；喝茶；宋茶的源流和演化；茶典的釋讀。就茶在宋朝的品類、程序、背后文化做了解讀，以宋朝為主軸，對(duì)古今的茶道做了說明對(duì)比。文字淺顯明晰，將離我們遠(yuǎn)去的一個(gè)朝代通過茶葉這個(gè)媒介，輕松勾勒出來。

賢宇有了屬于自己的零花錢，買什么終于可以自己說了算！他想攢錢買好吃的甜點(diǎn)，想和朋友一起去游樂園，想做好多好多事。但是，他抵擋不住抓娃娃游戲的誘惑，不明智地買了超大的文具盒......賢宇究竟能不能通過記賬來避免非理性消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)自己的零花錢管理目標(biāo)呢？駕馭零花錢的秘訣1.考慮機(jī)會(huì)成本2.定期總結(jié)收支3.學(xué)會(huì)延遲滿足4.制

本書是一本講述0-3歲嬰幼兒如何科學(xué)養(yǎng)育的專業(yè)圖書，讀者為高等學(xué)校早教專業(yè)的學(xué)生、早教專業(yè)的工作人員，以及一部分有興趣的家長等。全書按照0-1歲、1-2歲、2-3歲介紹不同年齡嬰幼兒應(yīng)該如何養(yǎng)育，強(qiáng)調(diào)要尊重0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，并及時(shí)給予積極適宜的回應(yīng)，以滿足嬰幼兒生長發(fā)育的需要。在每個(gè)年齡段

《中式面點(diǎn)基本功訓(xùn)練》是一本講授中式面點(diǎn)面團(tuán)的調(diào)制、揉面、分機(jī)、制皮、上餡、成形和成熟等技法的教材，也是烹飪相關(guān)專業(yè)面點(diǎn)課程實(shí)訓(xùn)課程教材。編者本著傳承不守舊、創(chuàng)新不忘本的編寫理念，遵循模塊實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向的教學(xué)模式，以實(shí)訓(xùn)任務(wù)為載體設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，注重思政元素的融入，并添加信息化元素和學(xué)習(xí)筆記留白等創(chuàng)新設(shè)計(jì)，圖文并茂，以活頁的形

本書以茶、茶具為媒介,探討設(shè)計(jì)在文化傳播和文化形成中的作用。中英兩國都有大量學(xué)者對(duì)各自的茶文化進(jìn)行多角度多層面的研究。雖然英國與茶相關(guān)的著作當(dāng)中通常都會(huì)提及“茶來自中國”這個(gè)客觀事實(shí),但是茶從中國傳入英國之后,究竟對(duì)英國人的生活方式產(chǎn)生了哪些影響?設(shè)計(jì)如何助力茶葉進(jìn)入英國社會(huì)并幫助英國人構(gòu)建這種嶄新的生活方式?中英茶貿(mào)

家有步入青春期的孩子，他是否能夠解決生活中的問題并應(yīng)對(duì)突發(fā)事件？從長遠(yuǎn)來看，他是否能夠做出有效的決策？他能在多大程度上管理壓力并與他人建立良好的關(guān)系？作者在本書中提出，孩子需要的是七項(xiàng)技能：知道如何解決問題、做出決定、管理壓力和進(jìn)行有效溝通，以及擁有良好的網(wǎng)絡(luò)自律能力、共情能力和創(chuàng)新思維力。本書是一本閃耀著科學(xué)之光的青