本書從結(jié)構(gòu)、功能、文化三個角度切入，首先以老舍作品以及情景劇劇本為研究材料，概括性地描寫了現(xiàn)代漢語稱謂語系統(tǒng)；同時(shí)根據(jù)問卷調(diào)查，揭示現(xiàn)階段留學(xué)生掌握和使用稱謂語的情況，發(fā)掘出教材在他們學(xué)習(xí)與習(xí)得稱謂語過程中所扮演的角色。以上述研究結(jié)果為參照，本書分析了現(xiàn)有教材中稱謂語的處理在結(jié)構(gòu)、功能、文化三方面的可取之處與存在的問題

《朱超倫作品評析豫劇作曲家作品評析》選取了作曲家數(shù)十首代表作品并進(jìn)行一一評析，不僅能從深層對每首作品進(jìn)行分析、評論，肯定作曲技法嫻熟、巧妙、獨(dú)到的同時(shí)，還指出不足之處，這對讀者深度理解作品的內(nèi)涵、推進(jìn)豫劇音樂創(chuàng)作的不斷創(chuàng)新發(fā)展都是大有裨益的。在策劃、編排、技術(shù)操作上不僅僅是文字、曲譜的呈現(xiàn)，同時(shí)對每個作品的音、視頻通過

《音樂知識小叢書：怎樣識五線譜》你很喜歡音樂，喜歡很久很久了，而且還會演奏樂器，會唱很多的歌。但遺憾的是，看著眼前一串串的小蝌蚪卻有些不知所措你會唱的歌和會奏的曲大多是聽會的，是不是？你知道那些小蝌蚪就是五線譜的音符，也很想學(xué)會認(rèn)識它們，那樣就可以自己看著歌本學(xué)唱歌、奏樂曲了。從哪兒開始呢？好，就從《音樂知識小叢書：怎

第一部分是理論知識，包括合唱篇和指揮篇，合唱篇介紹了合唱藝術(shù)的發(fā)展、合唱基礎(chǔ)知識及合唱的基本訓(xùn)練，指揮篇介紹了合唱指揮基礎(chǔ)、指揮動作語匯等。其中，作者對“合唱的訓(xùn)練”和“指揮動作語匯”花了大篇幅介紹，如合唱的呼吸訓(xùn)練、共鳴、音準(zhǔn)、聽覺、語言訓(xùn)練等，指揮動作的要求、手臂動作的設(shè)計(jì)、視線的運(yùn)用等，旨在讓學(xué)生理解、掌握，能馬

《聲樂表演二度創(chuàng)作與藝術(shù)表現(xiàn)》是一本關(guān)于聲樂二度創(chuàng)作的理論著作，該書圍繞聲樂二度創(chuàng)作的知識解讀與案例分析展開。全書按照論述的側(cè)重點(diǎn)不同可以分為兩大部分。*部分，分別論述了聲樂表演藝術(shù)總論、聲樂表演的嗓音表現(xiàn)、聲樂表演的案頭分析與音樂處理、聲樂表演的情感處理技巧。第二部分，分別從歌劇藝術(shù)、藝術(shù)歌曲、民歌藝術(shù)三個方面對聲樂

本書主要包括:五線譜的學(xué)習(xí)、音名唱名和音組、節(jié)奏與節(jié)拍、音程的學(xué)習(xí)與分類、音級與調(diào)式、簡譜、固定唱名法和首調(diào)唱名法、高音與試唱訓(xùn)練等,涵蓋知識內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)清晰,以便學(xué)生通過此學(xué)習(xí),逐步達(dá)到熟練掌握的程度。

本書共分六章，包括歌劇藝術(shù)概論、中國歌劇的發(fā)展、中國歌劇的繁榮、中國歌劇經(jīng)典作品賞析、歌劇藝術(shù)的音樂分析和劇本分析、鋼琴伴奏在歌劇中的藝術(shù)表現(xiàn)等內(nèi)容。

幼兒歌曲創(chuàng)編

本書主要內(nèi)容包括：音樂美學(xué)的內(nèi)涵、聲樂美學(xué)的性質(zhì)、聲樂美學(xué)的具體原則、聲樂美學(xué)的關(guān)系、聲樂美學(xué)在歌唱中的藝術(shù)體現(xiàn)、聲樂美學(xué)在中國聲樂藝術(shù)中的價(jià)值、聲樂美學(xué)在歌唱藝術(shù)中的應(yīng)用、中西方聲樂美學(xué)對聲樂藝術(shù)的影響等。

高職(高等職業(yè)學(xué)校)和高專(高等�？茖W(xué)校)是我國高等教育體系中不可或缺的重要組成部分。 針對我國現(xiàn)有高職高專院校音樂系科的學(xué)制與教學(xué)特點(diǎn)，本套教材（共4冊）特別聘請了我國音樂理論界著名的中國音樂史、西方音樂史、基本樂理，以及視唱練耳等學(xué)科專家擔(dān)任主編，并在本科教材的基礎(chǔ)上做了大幅度的內(nèi)容精簡和壓縮，具有邏輯清晰、重點(diǎn)突