加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，是一項(xiàng)事關(guān)長遠(yuǎn)的根本性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作。新疆基層黨組織建設(shè)，既有全國基層黨組織建設(shè)普遍存在的共性問題，又有著新疆所獨(dú)有的個性問題。本書的對策建議，對完整準(zhǔn)確貫徹新時代黨的治疆方略，實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)具有至關(guān)重要的意義和價值。

本書共十章，內(nèi)容包括：黨建“標(biāo)準(zhǔn)化+數(shù)字化+智能化”的時代價值、黨建標(biāo)準(zhǔn)化、黨建數(shù)字化、黨建智能化、黨建“標(biāo)準(zhǔn)化+數(shù)字化+智能化”的理論融合、黨建“標(biāo)準(zhǔn)化+數(shù)字化+智能化”的實(shí)踐融合等。

本書充分吸收黨史研究最新成果，以史論結(jié)合的形式，重點(diǎn)敘述和評價重大歷史事件和重要?dú)v史人物、重大方針政策和重要戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)新成果及其發(fā)展歷程；深入闡釋中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的道理；著力弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨人的崇高革命精神和風(fēng)范；深刻解讀歷史性變革中蘊(yùn)藏的內(nèi)在邏輯，歷

本書充分吸收黨史研究最新成果，以史論結(jié)合的形式，重點(diǎn)敘述和評價重大歷史事件和重要?dú)v史人物、重大方針政策和重要戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)新成果及其發(fā)展歷程；深入闡釋中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的道理；著力弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨人的崇高革命精神和風(fēng)范；深刻解讀歷史性變革中蘊(yùn)藏的內(nèi)在邏輯，歷

本書忠實(shí)記錄了一百年來中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程，充分反映了中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類文明進(jìn)步事業(yè)作出的歷史功績，系統(tǒng)總結(jié)了黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，集中彰顯了中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期淬煉鍛造的偉大精神。《中國共產(chǎn)黨簡史》阿拉伯文版在內(nèi)容上與《中國共產(chǎn)黨

本書以黨建工作的科學(xué)內(nèi)涵出發(fā)，從基本概念、基本要求、總體要求、基本任務(wù)四方面引出黨建的基本內(nèi)容，即政治、思想、組織、建設(shè)、作風(fēng)、制度建設(shè)，從而深刻領(lǐng)會黨的建設(shè)的重大意義。

本書分七章，內(nèi)容包括：高校創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的基本理論、高校思想政治教育的內(nèi)涵、高�；鶎狱h組織建設(shè)與高校思想政治教育存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、高校黨組織建設(shè)和思想政治教育的互動模式、大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新對策研究等。具體包括：高校創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、高校創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的主要任務(wù)等。

本書是鄉(xiāng)村振興農(nóng)民百事通系列的一種。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，組織是保障。組織振興是鄉(xiāng)村振興的第一工程，是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重大任務(wù)。涉及農(nóng)民群眾日常生活中有關(guān)黨務(wù)工作的方方面面，其中很多問題是經(jīng)常會碰到但是又很難找到權(quán)威解答的。針對這種情況，本書分門別類，為農(nóng)民群眾普及黨的農(nóng)村基層組織設(shè)置、黨的基層組織的選舉和產(chǎn)生、

習(xí)近平談治國理政（第四卷）（中繁平裝）

本書堅持一條主線、圍繞-個主題，從四個歷史截面的幾個重要關(guān)節(jié)點(diǎn)切入，展開點(diǎn)線面相結(jié)合的分析。即以1931至1945年中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展脈絡(luò)為主線，圍繞應(yīng)對重大危機(jī)這一主題，對黨的宣傳動員展開分階段的歷時性梳理。在每一時間斷面又以重大危機(jī)事件為關(guān)節(jié)點(diǎn)，按照危機(jī)--應(yīng)對策略一中國應(yīng)對重大危機(jī)的宣傳動員研究過程一結(jié)果與經(jīng)驗(yàn)的