臨床護(hù)理實(shí)踐是護(hù)理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中一門重要的基礎(chǔ)課程，主要介紹護(hù)理專業(yè)及�？谱o(hù)理的實(shí)踐解析，是護(hù)理專業(yè)人員必須掌握的一門課程。本書主要包括護(hù)理基礎(chǔ)部分和臨床實(shí)踐部分，涵蓋了護(hù)理基礎(chǔ)理論、護(hù)理管理、普外科護(hù)理、胸外科護(hù)理、腸胃外科護(hù)理、肝膽外科護(hù)理、神經(jīng)外科護(hù)理、骨外科護(hù)理、血管外科護(hù)理、康復(fù)護(hù)理以及老年人常見疾病的護(hù)理。

本書緊密結(jié)合當(dāng)前護(hù)理學(xué)的進(jìn)展，圍繞臨床常見疾病的診療與護(hù)理技術(shù)展開敘述，簡(jiǎn)單概述了各常見病的病因、發(fā)病機(jī)制、輔助檢查、鑒別診斷、治療、護(hù)理措施和護(hù)理評(píng)估等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)敘述。本書在編寫過程中不但查閱了國(guó)內(nèi)外最新的期刊和文獻(xiàn)資料、吸收了當(dāng)前護(hù)理學(xué)發(fā)展的最新成果、更新了實(shí)際工作中的新理論與新技術(shù)，而且總結(jié)了眾多護(hù)理工作者的

本書較系統(tǒng)地介紹了骨科各種傷病的基本知識(shí)和相關(guān)的護(hù)理原則與技術(shù)操作，概述了近年來國(guó)內(nèi)外骨科領(lǐng)域新理論、新材料的發(fā)展及臨床護(hù)理新進(jìn)展，尤其在發(fā)展較快、技術(shù)含量高的脊柱外科、關(guān)節(jié)外科、微創(chuàng)治療等方面內(nèi)容新穎、簡(jiǎn)明、實(shí)用。本書將骨科護(hù)理技術(shù)及康復(fù)指導(dǎo)有機(jī)地融為一體，同時(shí)，根據(jù)護(hù)理模式的不斷發(fā)展，對(duì)先進(jìn)護(hù)理技術(shù)做了詳盡的闡述，

本教材共20章，分為五大知識(shí)模塊：入院護(hù)理、生活護(hù)理、治療護(hù)理、病情觀察和搶救、出院護(hù)理，共分15個(gè)項(xiàng)目。同時(shí)將課程思政融入教材和課堂。配套有豐富的PPT、習(xí)題、微課、操作視頻等信息化教學(xué)資源，方便教師教和學(xué)生學(xué)。以崗位需求為導(dǎo)向，對(duì)接教學(xué)過程與崗位工作過程，將臨床新知識(shí)、新技能、新方法融入教材，整合教材內(nèi)容。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，護(hù)理學(xué)也逐步向微細(xì)、快速、精細(xì)和高效能發(fā)展。本書從臨床護(hù)理的實(shí)際出發(fā)，首先對(duì)臨床護(hù)理管理進(jìn)行了論述，包括護(hù)理安全管理、護(hù)理質(zhì)量管理以及護(hù)理服務(wù)程序管理；在此基礎(chǔ)上，對(duì)臨床靜脈治療護(hù)理、臨床影像護(hù)理、臨床放療護(hù)理、臨床兒科護(hù)理等進(jìn)行了全面的研究。本書旨在提高護(hù)理工作的科學(xué)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化，不僅對(duì)促進(jìn)

《現(xiàn)代護(hù)理英語教學(xué)探索與實(shí)踐》主要就現(xiàn)代護(hù)理英語教學(xué)進(jìn)行詳細(xì)論述，首先，對(duì)護(hù)理英語教學(xué)進(jìn)行基本概述，包括護(hù)理英語教學(xué)概念、特點(diǎn)、原則及現(xiàn)有條件與發(fā)展，并介紹了現(xiàn)代護(hù)理英語常見教學(xué)模式；其次，分析了現(xiàn)代護(hù)理英語產(chǎn)出導(dǎo)向法教學(xué)實(shí)踐，包括產(chǎn)出導(dǎo)向法概念、產(chǎn)出導(dǎo)向法理論框架及產(chǎn)出導(dǎo)向法應(yīng)用于護(hù)理英語的設(shè)計(jì)案例，并對(duì)現(xiàn)代護(hù)理英語

本套教材為第二輪高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)“十四五”創(chuàng)新教材修訂教材，在編寫過程中堅(jiān)持立德樹人，適應(yīng)人才需求，遵循“三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研意見，進(jìn)一步修訂和完善，緊隨學(xué)科發(fā)展，及時(shí)更新新知識(shí)和實(shí)踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實(shí)際教學(xué)需求。本套教材為融合教材，通過掃描二維碼獲

本配套教材按主教材的章節(jié)編排，各章內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、護(hù)考知識(shí)點(diǎn)及解析、護(hù)考訓(xùn)練題、參考答案和部分解析。《外科護(hù)理學(xué)習(xí)指導(dǎo)》基本結(jié)構(gòu)由知識(shí)清單、難點(diǎn)解析、護(hù)考(課后)訓(xùn)練三部分組成。知識(shí)清單是將《外科護(hù)理》教材中每一個(gè)必須記憶的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)提煉成一句話，讓學(xué)習(xí)者有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)；重點(diǎn)的詞、句用黑體字加粗標(biāo)出。難點(diǎn)解

本教材是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書分為上、中、下三部分內(nèi)容：上篇介紹了對(duì)老化的理解，諸如老年、老年病的概念，老年心理、生理的改變及老年人患病特征和治療原則。中篇重點(diǎn)介紹了老年護(hù)理技能，如與老人心理溝通時(shí)的態(tài)度和方法、老年人常見意外的預(yù)防及急救、老年人日常生活的護(hù)理：休息護(hù)理、飲食護(hù)理、運(yùn)動(dòng)護(hù)理、用藥護(hù)理、排泄

本教材吸收了上一版和其他版本護(hù)理學(xué)導(dǎo)論教材的精華，增加及更新了當(dāng)前護(hù)理學(xué)中先進(jìn)的理念、技術(shù)及方法等內(nèi)容，注重理論知識(shí)和臨床實(shí)踐的雙向滋養(yǎng)、整合，體現(xiàn)多學(xué)科交叉，啟發(fā)創(chuàng)新思維。同時(shí)將課程思政元素有機(jī)、無形地融入教材，并融入預(yù)防、康養(yǎng)理念，注重“生命全周期、健康全過程”，體現(xiàn)“以人為中心”的整體護(hù)理觀，力求編寫出更貼近臨床