《新時(shí)期中國高等藝術(shù)教育親歷實(shí)錄》一書,以新時(shí)期高等藝術(shù)教育改革與發(fā)展為主線,從最初60個(gè)專題中,精選了16個(gè)最具權(quán)威性、代表性,能夠?qū)λ囆g(shù)教育事業(yè)的發(fā)展趨勢產(chǎn)生影響的重要專題、熱點(diǎn)問題、社會廣泛關(guān)注的問題,進(jìn)行深入、細(xì)致、全方位的思考和表達(dá)。讓讀者通過實(shí)錄這種方式,對中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈
本書以通俗曉暢的文筆勾勒出自古希臘至文藝復(fù)興時(shí)期西方藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò),對那些改變西方藝術(shù)乃至世界藝術(shù)的大師們的人生及最具代表性的作品做了清晰的描述。全書像講故事一樣來講歷史,非常通俗有趣,可以說是這是一部非常有趣且易于記憶的西方藝術(shù)史書。
全書由十個(gè)部分組成,分別是如何認(rèn)識兒童美育的重要意義、如何初步建構(gòu)兒童的審美心理結(jié)構(gòu)、如何利用美術(shù)手段疏導(dǎo)孩子的心理問題、如何為孩子創(chuàng)設(shè)良好的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境、如何通過美術(shù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性、如何培養(yǎng)孩子寫美術(shù)日記、如何為孩子做畫冊、如何給孩子選購美術(shù)類書籍、如何培養(yǎng)孩子記美術(shù)式讀書筆記、如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的美術(shù)學(xué)
從1730年霍加斯開始早期創(chuàng)作,到1851年特納去世的近120年間,英國美術(shù)一躍成為歐洲文化中的重要角色。此書為讀者呈現(xiàn)的正是這一輝煌時(shí)期的全景圖,內(nèi)容涉及幾十位畫家以及英國美術(shù)發(fā)展中的重大事件。通過分析藝術(shù)大師的生活環(huán)境、創(chuàng)作背景以及繪畫特色,為我們生動(dòng)地展現(xiàn)了從霍加斯、雷諾茲、康斯坦博,到布萊克、特納等藝術(shù)大師的創(chuàng)
人體的藝術(shù)歷程——中國古代人體藝術(shù)圖鑒
“文化傳承丹青力量——中國藝術(shù)研究院中青年藝術(shù)家系列展”是中國藝術(shù)研究院為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話等系列重要講話精神,全面展示中國藝術(shù)研究院的創(chuàng)作力量和在藝術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域所取得的突出成績,推出的第四次“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文藝工作座談會重要講話精神系列展”。本展覽為系列雙個(gè)展,由“守望經(jīng)典、抱樸
《翰墨丹青黑土情--紀(jì)念建國70周年暨鐵嶺建黨90周年書畫作品選》一書以書畫作品形式記錄反映、圖文并茂解讀新中國成立70年來特別是鐵嶺中共黨組織建立90年來,各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)知黨、愛黨、興黨使命,進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的艱辛歷程,政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各項(xiàng)事業(yè)都取得的輝煌成就,對于推進(jìn)鐵嶺振興發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義
第十三屆全國美術(shù)作品展覽藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展以“慶祝共和國七十華誕,展覽藝術(shù)設(shè)計(jì)精品力作”為展覽主題,注重作品的創(chuàng)新性、藝術(shù)性、探索性及社會與民生價(jià)值,集中展示新時(shí)代中國藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的變革和發(fā)展,展現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)的中華精神、中國價(jià)值和審美追求,體現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)代精神和創(chuàng)新活力,必將領(lǐng)中國藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)中國藝術(shù)設(shè)計(jì)
古印度是世界文明古國之一,印度次大陸是印度教、佛教、耆那教等宗教的發(fā)源地。誕生在這片土地上的藝術(shù)源遠(yuǎn)流長、復(fù)雜神秘,如何將其完整地講述給讀者是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。研究印度藝術(shù)的quan威維迪亞·德赫賈在本書中以歷史大變遷為背景,有效地呈現(xiàn)了“藝術(shù)”在不同文化語境中的具體含義,并以各種藝術(shù)風(fēng)格的形成、發(fā)展為線索,全面解析了4
澳大利亞藝術(shù)的歷史可以追溯至萬年前,從蕞早的巖畫到樹皮畫,直至當(dāng)今的丙烯畫作,澳大利亞土著一直在進(jìn)行著藝術(shù)創(chuàng)作。在這背后,是澳大利亞土著人思想中毒有的“夢幻”概念。土著藝術(shù)是“夢幻”的創(chuàng)造性展現(xiàn),也是土著人對個(gè)人和群體身份的表達(dá)。通過藝術(shù),土著人保存了歷史,并將其與當(dāng)下相聯(lián)系,以回應(yīng)當(dāng)下環(huán)境所提出的新問題。同時(shí),澳大利