本書根據(jù)16G101-1、16G101-2、16G101-3、18G901-1、18G901-2、18G901-3六本新圖集及《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500102010）、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500112010）編寫。全書共分為六章，分別是平法基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)構(gòu)件、框架部分以及剪力墻構(gòu)件、板構(gòu)件、板式樓梯平法識(shí)

本書附圖88余件，其中大部分為地理地圖。本書從緒論、常見的環(huán)境區(qū)劃方法、環(huán)境區(qū)劃的基本理論、耐久性的服役環(huán)境、一般大氣的環(huán)境區(qū)劃、海洋氯化物的環(huán)境區(qū)劃、凍融的環(huán)境區(qū)劃、基于環(huán)境區(qū)劃的耐久性設(shè)計(jì)方法、基于地理信息查詢系統(tǒng)的環(huán)境區(qū)劃方法、附錄、索引來論述。書中地圖需要送審，表格格式需要統(tǒng)一，參考文獻(xiàn)格式修改。

《養(yǎng)老設(shè)施的環(huán)境行為與空間結(jié)構(gòu)研究/同濟(jì)博士論叢》以環(huán)境行為學(xué)為理論基礎(chǔ)，從老年人的設(shè)施生活模式、設(shè)施空間使用狀況和設(shè)施評(píng)價(jià)這幾個(gè)角度出發(fā)，展開案例研究，從既有環(huán)境到未來新設(shè)施之間進(jìn)行模型的推導(dǎo)，開拓了養(yǎng)老設(shè)施的實(shí)證性研究�！娥B(yǎng)老設(shè)施的環(huán)境行為與空間結(jié)構(gòu)研究/同濟(jì)博士論叢》為符合中國老年人生活及其護(hù)理特點(diǎn)的養(yǎng)老設(shè)施的規(guī)

《薄壁復(fù)合結(jié)構(gòu)物的穩(wěn)定性與振動(dòng)分析》從工程應(yīng)用和學(xué)術(shù)研究?jī)蓚�(gè)角度，針對(duì)各類薄壁復(fù)合結(jié)構(gòu)闡述了相關(guān)的穩(wěn)定性問題（屈曲和后屈曲）和振動(dòng)特性分析問題。這些薄壁復(fù)合結(jié)構(gòu)包括了復(fù)合柱、復(fù)合板、桁條加強(qiáng)板、桁條加強(qiáng)殼等一系列重要結(jié)構(gòu)類型，是航空航天領(lǐng)域十分常用的基本結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)前，人們已經(jīng)對(duì)此類結(jié)構(gòu)進(jìn)行了較為廣泛的研究，所得到的認(rèn)

神話故事反映了古人認(rèn)識(shí)世界的方式，與喜歡探索、充滿好奇心的孩子的思維不謀而合，本書是一本妙趣橫生的歷史繪本圖畫書，按照時(shí)間順序從上古神話、民間傳說中精選出符合孩子認(rèn)知的故事，并將故事零散單一的故事完整化、系統(tǒng)化，能讓孩子放心有序地閱讀，了解傳統(tǒng)文化的魅力，感知傳統(tǒng)文化的精髓，開拓孩子的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子開闊的眼界

本書共分8個(gè)教學(xué)單元，包括：緒論、建筑鋼材、鋼結(jié)構(gòu)連接、受彎構(gòu)件、軸心受力構(gòu)件、拉彎和壓彎構(gòu)件、鋼平臺(tái)設(shè)計(jì)及輕型門式鋼結(jié)構(gòu)。

本書收錄了九套一級(jí)注冊(cè)建筑師考試建筑結(jié)構(gòu)科目模擬試卷，并附有參考答案及解析。

建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu) 第4版

鋼結(jié)構(gòu)制作與安裝 第4版

本書按照*新的《中等職業(yè)學(xué)校土木工程力學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱》以及中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)中等職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)的基本要求，結(jié)合西南地區(qū)職業(yè)院�！巴聊竟こ塘�學(xué)基礎(chǔ)”課程以及工程實(shí)際精心組織編寫。本書本著“夠用”的原則，盡量刪減不必要的公式及推導(dǎo)，力求教學(xué)有核心、自學(xué)有重點(diǎn)。本書共10章，內(nèi)容包括靜力學(xué)基本概念、平面力系的合成與平衡、材