本書為研究學(xué)習(xí)動漫產(chǎn)業(yè)的高校教材。全書共五章,分別是動漫產(chǎn)業(yè)概述,國際動漫產(chǎn)業(yè),動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,動漫產(chǎn)業(yè)與民族文化,國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑,概述了動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國際動漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式、動漫產(chǎn)業(yè)與民族文化遺跡國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑等。內(nèi)容豐富,論述旁征博引,具有較高的學(xué)術(shù)價值。書稿出版以后經(jīng)過幾年使
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面落實黨的教育方針和文藝方針,促進舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展。遵循中等職業(yè)舞蹈教育規(guī)律,落實立德樹人根本任務(wù),總結(jié)附中辦學(xué)精神,凝練附中辦學(xué)特色,塑造附中品牌形象,推動校園文化建設(shè);繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,適時探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;優(yōu)化教學(xué)運行機制,打造優(yōu)
本書匯集了50所職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于實習(xí)管理的做法與經(jīng)驗。內(nèi)容包括實習(xí)管理的發(fā)展規(guī)劃,實習(xí)管理的目標(biāo);實習(xí)管理在“人才培養(yǎng)方案”中的地位,實習(xí)管理的考核體系,實習(xí)管理的組織機構(gòu)、實習(xí)方案、多元評價、激勵措施等實習(xí)過程管控過程,以及實訓(xùn)管理全程信息化運行。對高職院校做好實習(xí)管理具有很強的指導(dǎo)價值。
本書由兩個部分組成。第一部分為學(xué)前專業(yè)知識的完全解讀,由8個單元內(nèi)容的學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、5個單元內(nèi)容的學(xué)前兒童發(fā)展心理、8個單元內(nèi)容的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識、8個單元內(nèi)容的幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)四個模塊組成。第二部分由四川省對口升學(xué)考試模擬試題和針對每一個單元內(nèi)容的專項練習(xí)測試題組成。
2018年4月,教育部印發(fā)了《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》明確提出“職業(yè)指導(dǎo)是職業(yè)教育的重要內(nèi)容,是職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)性工作”。要求“開展職業(yè)指導(dǎo)教育。本教材是中等職業(yè)學(xué)校在職業(yè)生涯規(guī)劃課程基礎(chǔ)上開展專門的職業(yè)指導(dǎo)教育的選修課教材。幫助學(xué)生認識自我,了解社會,了解專業(yè)和職業(yè),增強職業(yè)意識,樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想,增強
本書設(shè)置了七個部分,分別是總體情況、學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、產(chǎn)教融合、服務(wù)貢獻、政府履責(zé)和挑戰(zhàn)及對策,力圖綜合呈現(xiàn)2019年年以來我國中等職業(yè)教育的整體質(zhì)量情況。
當(dāng)今社會正邁向知識經(jīng)濟時代,知識經(jīng)濟時代的社會經(jīng)濟發(fā)展速度和水平直接取決于高素質(zhì)的人才。因此,職業(yè)院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主要基地,在現(xiàn)代社會中具有舉足輕重的作用。在本書編寫過程中,筆者以產(chǎn)業(yè)對職業(yè)教育技能型、應(yīng)用型人才的需求為切入點和出發(fā)點,運用比較研究和理論研究相結(jié)合的方法,對高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)問題進行了比較深入
隨著信息化技術(shù)的高速發(fā)展,當(dāng)前的高職教育模式也逐漸發(fā)生變化,高職院校教學(xué)中開始陸續(xù)采用智慧課堂教學(xué)模式。這種智慧課堂教學(xué)模式的互動化、智能化特征非常鮮明,能夠滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。在高職課前、課中以及課后等幾個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合適的教學(xué)課程能夠打造高效智慧課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境,充分發(fā)揮智慧課堂教學(xué)的作用,從而提高課堂
本書主要內(nèi)容有基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識及其相關(guān)試題和參考答案,同時還整理了兩套河南省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試財經(jīng)類專業(yè)課模擬試卷和參考答案。
本書共有六章。第一章對混合所有制高職院;A(chǔ)理論進行了研究,第二章闡述了混合所有制高職院校面臨的主要困境,第三章論述了混合所有制高職院校運行機制的構(gòu)建,第四章探究了混合所有制高職院校保障機制的構(gòu)建,第五章闡述了混合所有制高職院校校企合作實踐,第六章探究了校企合作視角下混合所有制高職院校的綜合配套設(shè)計。