一次熱帶雨林的徒步，作者偶遇了一只樹懶，不禁陷入沉思它為什么笑得這么甜。幾個月后，他決定混入樹懶所在的動物城，誠邀樹懶大師組，展開了一場與樹懶大師們的深度對話。 這場對話絕不簡單。一方面是因為樹懶對現代人的某些行為理解有限，溝通困難；另一方面是因為，樹懶竟在打盹的間隔中，不經意地道破了晦澀難懂的正念實踐。 作者

本書用故事的形式講述了一位80后二胎媽媽的心理成長過程。主人公面臨著無法一碗水端平的親子關系、死水一般的婚姻關系以及自己與原生家庭的各種糾纏……她總覺得是這自己的問題，因為自己不夠好，為此常常感到焦慮與無助。她試圖做出改變，卻又常�；氐皆�點。在一位心理咨詢師的幫助下，她走上了心理療愈之路。心理咨詢結束之后，她想明白了很

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本書稿以知名影片、電視劇、文學作品中的經典人物為分析對象,闡述了不同人群、不同領域、不同情境下的心理健康教育實踐案例,并對案例進行深入的理論分析和實踐路徑探討,反映了不同人群的心理健康挑戰(zhàn)和心理健康教育特點與規(guī)律,對應用心理學專業(yè)及相關專業(yè)研究生的培養(yǎng)、人們積極社會心態(tài)的提升、社會心理服務體系的建設以及專業(yè)機構相關研究

本書是全國科學技術名詞審定委員會審定公布的行為醫(yī)學名詞,從學科基礎理論到臨床診療技術領域,內容包括人類行為與行為醫(yī)學、行為醫(yī)學基本理論、行為的生物學基礎、行為的心理學基礎、行為的社會學基礎、行為學動物實驗技術、健康相關行為、預防保健行為、醫(yī)患行為、應激與應激相關障礙、睡眠-覺醒障礙、性行為及其障礙、自傷行為與自殺行為、

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2007年我國啟動全民健康生活方式行動,健康支持性環(huán)境建設是其中重要內容。為了進一步推進和規(guī)范該項行動,國家疾病預防控制中心委托蘇州市疾病預防控制中心通過收集相關信息形成案例介紹匯編,一是為了向全國進一步推廣該項行動的有關知識、經驗,二是作為國家編制相關標準的依據。本書將從定義(或概念)、國內外一般做法和具體案例介紹以

在新冠肺炎疫情的大背景下，網絡心理咨詢很好地解決了“日益增長的心理咨詢需求”與“不聚集”之間的矛盾。得益于技術上的便利性，網絡咨詢?yōu)樾睦碜稍冃袠I(yè)的發(fā)展帶來了不可替代的優(yōu)勢。這對于廣大心理咨詢師來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。如何保證網絡咨詢的效果、保證來訪者的留存率是每一位咨詢師在轉型期都要面臨的現實問題。讀完本書，你將了解：◎