本書是高等職業(yè)教育校企合作雙元開發(fā)教材。本書包括十二個項目：管理會計認知、成本性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析、貨幣時間價值、營運管理、投資管理、預算管理、成本管理、戰(zhàn)略管理、績效管理、管理會計報告。本書配套課后練習題，供學生鞏固每個項目的知識。為

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以北京天池泳衣有限公司2023年10月的經(jīng)濟業(yè)務處理為藍本，按數(shù)字經(jīng)濟背景下會計工作崗位需求變化設計教學內(nèi)容，新增數(shù)據(jù)分析員崗位，從系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)錄入員、主管會計、工資核算員、固定資產(chǎn)管理員、應收會計、應付會計

本教材以“實踐任務驅(qū)動、理論支持與實務應用相融、突出分析思維訓練為原則，保證課程授課的“實用、應用、夠用的“三用”目標，突出大數(shù)據(jù)財務分析方法與手段、大數(shù)據(jù)財務分析分析思維建構(gòu)和財務分析報告寫作三大應用。教材以財務分析工作任務成果為導向，共有5個

本書是高等職業(yè)教育實訓創(chuàng)新教材。本書主要內(nèi)容為學習與訓練對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務的實際操作訓練，以及財務會計報告編制等。通過本課程的手工操作與財務軟件操作訓練，學生能夠掌握會計業(yè)務流程全過程的知識與技能。為了利教便學

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是高等職業(yè)教育財務會計專業(yè)系列教材之一。本書以企業(yè)會計準則及相關(guān)法規(guī)為依據(jù)，結(jié)合高職會計技能大賽，選取制造業(yè)和商品流通業(yè)真實業(yè)務，分別以營改增后某企業(yè)全年最后一個月真實完整的經(jīng)濟業(yè)務為依據(jù)，涵蓋賬簿的設立

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材“基礎會計理論與實務數(shù)字課程”的配套教學用書，也是國家精品在線開放課程“基礎會計理論與實務”配套教材。本書從一個初學者的角度，按“會計職業(yè)認知規(guī)律”設計教學內(nèi)容：了解會計概念一認知“會計對象”一會計對象分類形成“會計要素”一再分類形成“會計科目”一會計科目增減變動形成“賬戶”，設置

本書是慕課配套教材，是高等學校會計學與財務管理專業(yè)系列教材之一。本書主要以注冊會計師獨立審計為主線，講解審計基本理論和會計報表審計實務，同時兼顧政府（國家）審計和企業(yè)內(nèi)部審計。本書在保持審計理論系統(tǒng)性和科學性的基礎上，注意理論分析與審計實務的結(jié)合，

本書共10個模塊，分別為：管理會計概述，成本性態(tài)分析，變動成本法，本量利分析，預測分析與應用，短期經(jīng)營決策分析與應用，長期投資決策分析與應用，全面預算，成本控制，責任會計。本書的編寫以現(xiàn)代管理會計的基本理論、基本知識和基本技能為理論基礎,融基本知識和案例分析為一體,突出技能訓練。注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問

基于數(shù)智化時代背景，按照《高等學校課程思政建設指導綱要》的精神，擔當起立德樹人的育人責任，本書突破會計學課程原有教材內(nèi)容框架，將會計基礎知識、財務報表分析、商務智能分析技術(shù)、課程思政和上市公司實際案例有機融合在一起，對會計學教材內(nèi)容進行“五位一體”的改革和創(chuàng)新。全書共七章：第一章和第二章介紹會計基礎理論和會計信息生成的

"本書系陜西省“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材（GZZK2023-1-185），又是陜西省哲學社會科學重大理論與現(xiàn)實問題研究項目“高等教育課程思政·新形態(tài)系列教材之《管理會計》活頁式教材開發(fā)策略研究”和陜西省職業(yè)教育學會“《管理會計》課程思政研究與實踐”的研究成果，還是陜西省在線精品課程和陜西省職業(yè)教育課程思政示范課程《數(shù)字