本書以植物景觀設計師崗位工作流程為編寫主線索，教材內(nèi)容以“項目-任務-學習活動”為框架，以學生為中心，將合作企業(yè)真實項目編寫成教學案例融入教材，分為設計前期的調(diào)查與分析、植物景觀方案設計、植物景觀施工圖設計、植物景觀綜合項目設計4個學習單元，前3個單元以公園植物景觀設計任務為案例講解和練習，每個單元的學習內(nèi)容依照植物設

本教材以項目形式為主要結構，以庭院設計與施工的工作步驟和實施過程為線索組織學習任務，并將庭院設計與施工的理論知識融入到實踐任務的各個環(huán)節(jié)中�！锻ピ涸O計與施工》由庭院設計與庭院施工兩個項目組成，其中項目一解決庭院的景觀設計問題，包括觀現(xiàn)狀調(diào)研與資料整理、庭院設計、庭院設計方案匯報、項目圖紙繪制四個任務。項目二解決庭院施工

教材為住房城鄉(xiāng)建設部土建類學科專業(yè)十三五規(guī)劃教材，主要內(nèi)容包括：規(guī)劃師業(yè)務概述、規(guī)劃師業(yè)務基礎知識、規(guī)劃師的相關專業(yè)知識、城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)與技術標準、總體規(guī)劃編制實踐、控制性詳細規(guī)劃編制實踐、其他規(guī)劃設計業(yè)務實踐、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理實踐。教材理論與實踐相結合，配有數(shù)字資源。本書可作為高等學校城鄉(xiāng)規(guī)劃及相關專業(yè)的教材，也可供相關行

本書不僅詳細闡釋了西南地區(qū)山地城市交通空間怎樣通過藝術設計與地域文化的融合，打造出兼具實用性與文化內(nèi)涵的公共空間，還深入剖析了這些設計實踐背后的文化動因及審美追求。通過大量豐富的案例分析，例如別具一格的輕軌線路、地鐵站點、公交樞紐等，展現(xiàn)了重慶如何巧妙地將本土文化元素融入現(xiàn)代交通設施之中，讓城市交通空間成為展現(xiàn)城市文化

本書涵蓋利用植物配置優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、降低能源消耗等內(nèi)容。同時，書中闡述了園林景觀設計在應對氣候變化、保護生物多樣性等方面所發(fā)揮的作用。此外，本書還關注了園林景觀設計中的可持續(xù)發(fā)展理念。園林景觀不僅能夠營造出兼具審美與休閑功能的環(huán)境，更能提升整體環(huán)境的景觀藝術感，為打造更美好、環(huán)保的人居環(huán)境提供了理論支撐與實踐指導。

本書詳盡闡釋了如何借助環(huán)境設計創(chuàng)新路徑，諸如采用鄉(xiāng)土材料、融合自然景觀、強化社區(qū)參與等手段，優(yōu)化鄉(xiāng)村公共空間的功能布局與提升美學體驗。本書旨在為粵西乃至更為廣泛區(qū)域的鄉(xiāng)村公共空間設計與改造，提供切實可行的實踐指導與堅實的理論依據(jù)。全書層次分明，語言凝練，具備較強的實用性與前瞻性。

全書詳細介紹了風景園林工程以及項目管理等內(nèi)容。本書從風景園林土方工程施工入手，對風景園林園路鋪裝工程施工和給排水工程施工做了一定的介紹；針對風景園林水景工程施工、假山工程施工與草木種植工程施工等進行了詳細研究。

本書稿為西北大學李浩教授國家社科基金重大項目“中國古代園林文學文獻整理與研究”中期成果。中國園林是集建筑、書畫、雕刻、文學、園藝等于一身的綜合藝術呈現(xiàn)，是中國傳統(tǒng)美學的重要表現(xiàn)形式，是中國傳統(tǒng)的深邃哲理思辨以及對生活環(huán)境追求的集中反映。園林文獻是指關于園林營造、園林動植物、園林藝術、園林史等的文獻資料，本書稿共收錄近百

從景觀中走來

本書綜合集聚理論的視角，依次分析了城市知識創(chuàng)新活動在地理空間與網(wǎng)絡空間作用下的特征，包括分布、模式與機理等；基于耦合程度識別出疊加了創(chuàng)新網(wǎng)絡作用后的城市創(chuàng)新空間類型，結合實證分析建立了基于“政府—市場”關系的機制解釋框架，用以解釋不同類型城市創(chuàng)新空間形成的原因；識別了影響城市創(chuàng)新空間績效的核心要素，并針對不同類型提出了