“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文和教師指導(dǎo)!渡倌赉y河系》是一本以初中學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,生動有趣,輔
“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文和教師指導(dǎo)!独C霜花》是一本以小學(xué)低段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔以名家美文
“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,生動有趣,輔以名家美文和教師指導(dǎo)!短ぱ肥且槐疽孕W(xué)中高段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集,入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知,選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作,輔
本書采取基礎(chǔ)講解和實際應(yīng)用、知識梳理和現(xiàn)象闡釋、共時分析和歷時比較相結(jié)合的原則,注重知識講解和案例解析,強調(diào)具體語言現(xiàn)象的描寫、分析和解釋。全書由語音和語音教學(xué)、漢字和漢字教學(xué)、詞匯和詞匯教學(xué)、語法和語法教學(xué)等五部分構(gòu)成,與基礎(chǔ)教育語文教學(xué)緊密銜接,其中涉及漢語拼音教學(xué),文言文詞匯、文字和語法教學(xué)、現(xiàn)代漢語句法分析和病
為了幫助考生順利通過新漢語水平考試(HSK),提高漢語詞匯水平,我們根據(jù)2021版《新漢語水平考試大綱》《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》(以前簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)和歷次新漢語水平考試真題,有針對性地策劃了“新HSK分級分頻詞匯”系列叢書。該叢書依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》三等九級的要求,包含初等(1-3級)、中等(4級)、中等(5級)、中等
本書共12部分,內(nèi)容包括:工作的意義,人的問題,上有老下有小,希望,中獎,雙塔對話,網(wǎng)絡(luò)時代,男女平等,再生一個,簡簡單單等。
本書共12部分,內(nèi)容包括:一片紅葉,一歲看到大,中式英語,各有所愛,找不著北,保持聯(lián)系,天下一家,端午傳說,夫子搬家,勤工儉學(xué)等。
本書共12部分,內(nèi)容包括:你登過長城嗎,大家都來了嗎,他們是什么時候來的,今天你穿得這么正式啊,那兒的天氣比這兒好,我老家在東北,我學(xué)過半年中文,火車票賣完了等。
本書共九部分,內(nèi)容包括:“入門”“你好!”“很高興認(rèn)識您!”“你家有幾口人?”“我想去中國”“能不能便宜點兒?”“明天打算做什么?”“你什么時候回來?”“附近有沒有銀行?”。
本教材是根據(jù)成人高等教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱及該課程教學(xué)的實際狀況,以人文性為主導(dǎo)思想,以經(jīng)典性、人文性、審美性、時代性等為選編標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。在篇目選擇上,入選文章都是古今中外的文學(xué)經(jīng)典;在編寫體例上,將文體類別和作品的時代先后有機地結(jié)合起來,每篇作品按照“作者簡介”“原作”“注釋”“閱讀提示”四部分進(jìn)行編寫,力