本書為《中國科舉文化通志》之一種，依照時間順序和史科記載內(nèi)容對《新唐書》、《舊五代史》、《宋史》、《金史》、《元史》、《明史》和《清史稿》七史選舉逐一進(jìn)行校注。所出校注博采眾長同時也兼有標(biāo)注者獨到的見解，細(xì)致縝密，全面系統(tǒng)。

“狀元”本是俗稱，這一稱謂早在唐代便已產(chǎn)生，自明代始成為定制。狀元作為科舉時代的明星，一直是人們津津樂道的話題。特別是到了明代，狀元更為世人矚目。當(dāng)時已經(jīng)出現(xiàn)了一些研究狀元的專書，如《皇明歷科狀元錄》、《狀元圖考》等。另外，在明清時期的歷史、方志、筆記、別集等文獻(xiàn)中，也保存了大量有關(guān)明代狀元的史料。本書將上述史料分門別

薛政超*的這本《唐宋湖南移民史研究》在前人研究基礎(chǔ)上，透過域際移民與域內(nèi)移民、世俗移民與僧道等非世俗移民、官僚士大夫等上層移民與農(nóng)商等一般民戶移民、漢族移民與少數(shù)民族移民等多維視角，依據(jù)典型個案與整體把握相結(jié)合的基本思路，對唐宋湖南各類移民遷徙的過程、時空分布、原因作了系統(tǒng)梳理和**分析，深入剖析了唐宋湖南移民對本地區(qū)

清代是我國科舉制度集大成并最后走向終結(jié)的時期。本論集考察了清代教育與科舉制度的全面情況，重點探討了科目取士中的競爭機(jī)制問題。清代科舉除文科外，還有制科和武科舉，本論集亦做了系統(tǒng)敘述。論集中列舉了大量殿試奪魁者的實例，對科舉取士進(jìn)行了具體詮釋。

《江寧府重修普育四堂志》有光緒十二年刻本與民國十五年普育堂重印本。南京大學(xué)圖書館古籍部藏有光緒十二年刻本。民國十二年，該堂由官營改歸紳辦，推江寧人顧花巖為堂長。在顧花巖及襄辦堂務(wù)的李希伯等人推動下，于民國十五年將同治、光緒年間刊刻的兩部志書分別重印。其中《江寧府重修普育四堂志》增加了顧花巖所撰序文及李希伯撰重印附識�！�

清官風(fēng)范是珍貴的歷史遺產(chǎn)。以銅為鑒，可以正衣冠；以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。中國漫長歷史的興衰起伏，政治的清濁明晦，給后人治國理政提供了其珍貴的歷史遺產(chǎn)。《中國清官風(fēng)范》收集了歷史多位清官的史料。閱讀《中國清官風(fēng)范》對各級干部提高廉潔自律的自覺性，增拒腐防變的能力，會有一些有益的啟示。

李兵、袁建輝編著的《清代科舉圖鑒》主要以圖文并茂的方式向讀者展現(xiàn)了清代科舉考試的情況。該書的主要內(nèi)容有清代科舉沿革、報考、童試、鄉(xiāng)試與會試、殿試、貢院與考棚、應(yīng)試生活、科場案和武科。書中的很多圖片稀有而珍貴，可以讓讀者更加直觀地了解清代科舉的考試情形。

蔡鍔是中國近代史上的愛國主義者、軍事家、政治家和民族民主革命家。雖然他在世僅有短暫的35年，但他卻以1911年10月領(lǐng)導(dǎo)昆明“重九”起義，一舉推翻清政府在云南的封建統(tǒng)治，1915年12月毅然發(fā)動護(hù)國戰(zhàn)爭，粉碎袁世凱洪憲帝制這兩大功績成為中國近代歷史上的重要人物�！恫体娂�外集》從清末民初珍稀報刊和建國后出版物中輯錄散佚于

王振海等編*的這本《社會組織發(fā)展與國家治理現(xiàn)代化》從社會轉(zhuǎn)型期國家與社會關(guān)系的相互演進(jìn)入手，分析了社會組織在促進(jìn)社會和諧、提高國家治理能力方面的重要作用，揭示了社會組織發(fā)展與國家治理現(xiàn)代化的內(nèi)在聯(lián)系與相互作用機(jī)制，進(jìn)而從完善法律制度、加強(qiáng)社會組織內(nèi)部管理方面提出了促進(jìn)二者協(xié)調(diào)共進(jìn)的長效工作機(jī)制，為實踐進(jìn)程中二者的協(xié)調(diào)發(fā)

官制是指國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置和官吏的任用、考核，它關(guān)系到一個政權(quán)的盛哀、一個社會的穩(wěn)定及人民的生活。本書依時代為序，勾勒了中國古代國家的中央決策機(jī)構(gòu)、行政機(jī)構(gòu)、監(jiān)察機(jī)構(gòu)和軍事機(jī)構(gòu)，地方機(jī)構(gòu)及其職任，以及官員的選任和管理，重點指出了各個時代官制的特點和變化。