本書共分七個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)以朝代劃分,上至唐代,下至當(dāng)代,以陶瓷花鳥畫藝術(shù)為切入點(diǎn),詳細(xì)介紹了我國(guó)陶瓷花鳥畫藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò),繪畫風(fēng)格,技法傳承以及風(fēng)格變遷等。每個(gè)章節(jié)中,作者從時(shí)代背景,審美趨向入手,圍繞當(dāng)時(shí)的陶瓷技藝,深入展開對(duì)陶瓷花鳥畫藝術(shù)的介紹與探究,其次,又對(duì)每個(gè)朝代陶瓷花鳥畫藝術(shù)的風(fēng)格技法與審美情趣的變遷作了

本書收錄了2017-2019年我國(guó)已發(fā)行的貴金屬紀(jì)念幣品種，介紹了它們的編碼、材質(zhì)、質(zhì)量、重量、形制尺寸、面額、成色、生產(chǎn)廠家等內(nèi)容，并提供了正反面圖案。

《設(shè)計(jì)新經(jīng)典:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)三部曲》第一部--《設(shè)計(jì)幾何學(xué)》是設(shè)計(jì)師入門必讀之作,總結(jié)了世界一流設(shè)計(jì)大師勒·柯布西耶等人的設(shè)計(jì)理念,融合了設(shè)計(jì)、藝術(shù)、幾何學(xué)、生物學(xué)等多門學(xué)科,揭示出設(shè)計(jì)美學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的重要理念,帶領(lǐng)我們探尋經(jīng)典設(shè)計(jì)的黃金比例,打好設(shè)計(jì)基礎(chǔ);《設(shè)計(jì)新經(jīng)典:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)三部曲》第二部--《文字排印設(shè)計(jì)系統(tǒng)》是版式設(shè)計(jì)

在《文字排印設(shè)計(jì)系統(tǒng)》中作者深入研究了軸式體系、放射式體系、外擴(kuò)體系、自由體系、網(wǎng)格體系、漸變體系、模塊體系、對(duì)稱體系這八大編排設(shè)計(jì)體系,詳細(xì)講解了其中層級(jí)、閱讀順序、易讀性等重要設(shè)計(jì)元素。《文字排印設(shè)計(jì)系統(tǒng)》還通過練習(xí)、學(xué)生作業(yè)和專業(yè)作品的例證,向讀者展示了豐富的版式設(shè)計(jì)解決方案和富有創(chuàng)意的新鮮構(gòu)思。在理解了這些基本

本書是廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部策劃的“非遺廣西”叢書中的一本,是作為迎接黨的二十大召開的獻(xiàn)禮出版物。本書主要內(nèi)容是介紹壯錦,壯錦是廣西壯族人民引以為豪的民族藝術(shù)珍品。本書以圖文并茂的形式,收集了一百多幅壯錦圖片,并圍繞壯錦的歷史、分布、種類、紋樣、傳承等方面展開研究,展現(xiàn)了壯錦獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。面對(duì)讀者對(duì)

刺繡主題有小熊、熊貓、洋甘菊、雛菊等。也有冰淇淋、含羞草、樹葉、花邊、字母等可愛圖案的刺繡法。也收錄了很多作者所特有的,“小小的,可愛的”圖案的立體刺繡法。目錄Contentspandawithabag…熊貓包mimosawreathwithpanda…熊貓含羞草tripleicecreamconeswithpanda

本書是“搞定手繪POP系列”的第四本,著重于向讀者介紹如何用插圖來完成手繪POP海報(bào)的設(shè)計(jì)。全書共六章內(nèi)容,包括插圖的表現(xiàn)形式、插圖的創(chuàng)意版式、插圖的設(shè)計(jì)圖示、插圖的紋路展示、插圖的多彩表示、插圖的背景模式、插圖的畫風(fēng)方式、插圖的版面格式等內(nèi)容,100種插圖創(chuàng)意方法,并配合100張完整的海報(bào)來展示如何以插圖的形式就能設(shè)

本書的作者為日本著名漆藝家大西長(zhǎng)利,漆文化研究是大西長(zhǎng)利畢生事業(yè)之一,大西長(zhǎng)利游歷東亞多國(guó),通過現(xiàn)場(chǎng)采訪、對(duì)話等方式搜集見聞和資料,涉及漆樹、割漆、制作、漆器的使用,以及各民族使用漆器的情況、家庭使用漆器的現(xiàn)狀等。大西長(zhǎng)利用他的足跡串起各地不同韻味的漆文化,并在本書中將所見所聞?dòng)闷綄?shí)安靜的語言娓娓道出,與讀者分享漆文化

壯錦主要以棉、麻線作地經(jīng)、地緯平紋交織而成，用于制作衣裙、巾被、背包、臺(tái)布等�！秹彦\元素手工工藝》以“壯錦元素融入服裝專業(yè)教育教學(xué)”為方向，通過手工針法實(shí)訓(xùn)和傳統(tǒng)手工工藝的學(xué)習(xí)，將壯錦元素運(yùn)用到飾品工藝制作實(shí)踐教學(xué)中；學(xué)生通過對(duì)壯錦元素手工藝技能的學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐，在傳承壯錦文化的同時(shí)，能有效掌握壯錦元素手工工藝的基礎(chǔ)理

中華民族紋樣是值得我們自豪的藝術(shù)瑰寶，如何研究、傳承和利用好民族文化資源是需要我們持續(xù)耕耘的課題。自2004年以來，筆者在中央民族大學(xué)教授“圖案”基礎(chǔ)課程已有16個(gè)春秋，師生們利用假期遠(yuǎn)赴西藏、貴州、海南等地，走進(jìn)村寨、民間藝人的手工作坊，采訪當(dāng)?shù)厥止に嚾�，考察地方博物館，獲得了許多寶貴的手資料，逐漸形成了一套獨(dú)特的課