《中華經(jīng)典研究》旨在研究經(jīng)典,傳承文明;融會(huì)中西,溝通古今。本刊主要欄目有:文本研究、經(jīng)典闡釋、名家訪談、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、海外傳播、青年學(xué)者論壇等。我們以開明開放,平等平和;百家經(jīng)典,兼容并包;學(xué)術(shù)融通,互動(dòng)互鑒為辦刊方針,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)民主,討論自由,因經(jīng)明道,弘道興學(xué)。研究經(jīng)典之文本,總結(jié)經(jīng)學(xué)之成就,發(fā)掘經(jīng)典之價(jià)值,揭示圣賢之
本書緊緊圍繞“新時(shí)代傳統(tǒng)文化觀與馬克思主義中國(guó)化”這一主題,從中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化與馬克思主義中國(guó)化的雙重歷史與邏輯入手,說明新時(shí)代傳統(tǒng)文化觀既是中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的必然要求,也是馬克思主義中國(guó)化的重要成果,系統(tǒng)闡述新時(shí)代傳統(tǒng)文化觀的理論來源、主要內(nèi)容、重要意義、鮮明特點(diǎn),聚焦中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化與馬克思主義中國(guó)化的關(guān)
上海社會(huì)科學(xué)院世界中國(guó)學(xué)研究所成立的目的,是向世界講好、講透中國(guó)故事,向世界的中國(guó)研究發(fā)出我們自己的聲音。這本十周年紀(jì)念文集,記錄了上海社會(huì)科學(xué)院世界中國(guó)學(xué)研究所學(xué)者的研究貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)成長(zhǎng)軌跡,是研究所十年歷程的回顧與展望,也是獻(xiàn)給研究所十年華誕的一份厚禮。書稿分兩大部分,第一部分是所有參與者的回憶文章,他們以各自獨(dú)特的
本畫冊(cè)共收錄300余幅攝影作品,約18萬(wàn)字,拍攝世界遺產(chǎn)56處,可以說,這是一部關(guān)于中國(guó)世界遺產(chǎn)的影像碑記的大書,更是一部作者鐘情大自然,獻(xiàn)身世界文明的精神史記。本書是向世界遺產(chǎn)的致敬之作,是一部獻(xiàn)給《世界遺產(chǎn)公約》誕生50周年的珍貴禮物,展現(xiàn)了一位攝影家敏銳的藝術(shù)觸角和人文情懷。這部厚重的攝影作品集,定會(huì)喚醒和激發(fā)我
本書以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景,以高職教育人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高職教育人才培養(yǎng)融合的相關(guān)問題展開論述。首先對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行概述,引導(dǎo)讀者了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的概念、發(fā)展、主要內(nèi)容與基本特征;其次介紹當(dāng)代教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,內(nèi)容包括傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代教育的影響、高等教育中傳統(tǒng)文化教育存在的問題和原因、當(dāng)代傳統(tǒng)文化
《文化密碼——中國(guó)文化教程》是為海外中文學(xué)習(xí)者及來華留學(xué)生編寫的以“中國(guó)文化”為主題的系列教程,共6冊(cè),從“零”起步、循序漸進(jìn)、層遞深入,可以滿足初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)不同漢語(yǔ)水平學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求。本系列教程共31個(gè)文化主題,分布在6冊(cè)之中,每個(gè)文化主題下包含3課教學(xué)內(nèi)容。本系列格外注重中國(guó)文化可供世界分享的屬性和價(jià)值,因此
“品讀中國(guó)文化系列”叢書共9本,以歷史的視角,用文學(xué)的手法,多元一體地為小讀者全面呈現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,以趣味性的講解達(dá)到此正史可讀性強(qiáng),比文學(xué)可信度高的效果,是一套趣味性與文化深度兼而有之的兒童讀物,以期達(dá)到以文載道,以文傳聲,以文化人的目的。本分冊(cè)為《走進(jìn)中國(guó)文化兒童版6》,其內(nèi)容共有四個(gè)單元,分別是:人文習(xí)俗
“品讀中國(guó)文化系列”叢書共9本,以歷史的視角,用文學(xué)的手法,多元——體地為小讀者全面呈現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,以趣味性的講解達(dá)到比正史可讀性強(qiáng),比文學(xué)可信度高的效果,是一套趣味性與文化深度兼而有之的兒童讀物,以期達(dá)到以文載道,以文傳聲,以文化人的目的。本分冊(cè)為《走進(jìn)中國(guó)文化兒童版5》,其內(nèi)容共有四個(gè)單元,分別是:人文習(xí)
“品讀中國(guó)文化系列”叢書共9本,以歷史的視角,用文學(xué)的手法,多元一體地為小讀者全面呈現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,以趣味性的講解達(dá)到比正史可讀性強(qiáng),比文學(xué)可信度高的效果,是一套趣味性與文化深度兼而有之的兒童讀物,以期達(dá)到以文載道,以文傳聲,以文化人的目的。本分冊(cè)為《走進(jìn)中國(guó)文化兒童版4》,其內(nèi)容共有四個(gè)單元,分別是:人文習(xí)俗
“品讀中國(guó)文化系列”叢書共9本,以歷史的視角,用文學(xué)的手法,多元一體地為小讀者全面呈現(xiàn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,以趣味性的講解達(dá)到比正史可讀性強(qiáng),比文學(xué)可信度高的效果,是一套趣味性與文化深度兼而有之的兒童讀物,以期達(dá)到以文載道,以文傳聲,以文化人的目的。本分冊(cè)為《走進(jìn)中國(guó)文化兒童版3》,其內(nèi)容共有四個(gè)單元,分別是:倫理道德