《革命文物背后的故事——思政課教學案例精選100例》是一部高校思想政治理論課教學輔助讀物。全書立足中國共產黨百年奮斗史，梳理了中國共產黨在團結帶領人民進行革命、建設和改革發(fā)展歷程中的典型案例，分為十個主題，每個主題十個故事，每個故事配插圖和案例點評，通過圖文并茂的形式，將革命文物背后的故事娓娓道來，挖掘革命文物蘊含的時

本書系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關理論、方法與實踐。全書共8章，主要包括認識創(chuàng)新、認識設計思維、設計創(chuàng)意開發(fā)、原型設計與測試、認識創(chuàng)業(yè)、設計商業(yè)模式、制訂創(chuàng)業(yè)計劃、項目路演等內容。本書不僅內容全面、案例豐富，還設計了課堂活動、拓展閱讀、課后實踐等板塊，有利于讀者深入學習并鞏固創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論與方法，從而更有效地開展創(chuàng)業(yè)實踐活

《高校輔導員工作理論研究》在總結多年來的高校輔導員工作的實踐經(jīng)驗及對大學生適應狀況調查研究的基礎上，從學生的實際需要和輔導員的工作實際出發(fā)，結合輔導員的日常教育、管理與服務工作，深入淺出地講解輔導員的工作職責、學業(yè)輔導、學生骨干培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課題，從而幫助輔導員得心應手地開展工作，幫助大學生更快、更好地認識大學、

產教融合視閾下產業(yè)學院育人模式研究

本書充分響應思想政治教育進教材、進課堂、進頭腦的中央指示精神，以體育專業(yè)課程體育產業(yè)概論為藍本，以豐富的體育產業(yè)實踐為基礎，聯(lián)系中國實際，運用馬克思主義基本觀點、新時代中國特色社會主義理論體系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟發(fā)展基本規(guī)律等進行考辨，進行專業(yè)課程課程思政的教學設計。本書圍繞體育產業(yè)的基本知識點展開，通過專業(yè)課不同

課程思政教學設計案例選編

本書聚焦大學生分眾化主題教育這一核心內容，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以大學生分層分類教育為主線，深入貫徹中央及教育部有關大學生思想政治教育的重大決策部署要求，從理論指引、時代意蘊、現(xiàn)實困境、體系建構、組織實施、師資隊伍建設、實踐操作指南及案例分析借鑒等多個方面進行了理論與實踐相結合的研究探索。全書主

本書從生涯規(guī)劃的角度看待高考志愿填報工作，強調理論知識的重要性和實踐操作的實用性。新高考政策背景下的志愿填報工作已經(jīng)向下延伸到高中選科，甚至已經(jīng)延伸到初中、小學階段的基礎學科知識儲備與專業(yè)方向、職業(yè)方向的確定。因為生涯規(guī)劃工作一直不是基礎教育階段的重要工作，所以沒有得到社會各界的充分重視，而新高考的到來，使得社會各界不

大學生是網(wǎng)絡用戶的主力軍，網(wǎng)絡信息技術的日新月異為高校網(wǎng)絡思想政治教育話語權建設帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，合理運用新媒體新技術推進思政教育工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術的高度融合，牢牢掌握高校網(wǎng)絡思政教育話語權，在多元網(wǎng)絡話語中把握馬克思主義的一元價值主導，將網(wǎng)絡這個最大變量變?yōu)闃嫿ňW(wǎng)絡育人新格局的最大增量，是急需研究的重

該書的主要內容包括：第一，學科發(fā)展史類，通過深挖知名統(tǒng)計學家成長事跡中的思政元素，以名師大家為榜樣，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和世界觀；第二，數(shù)據(jù)分析案例類，通過梳理建黨100年來重要的醫(yī)療和公共衛(wèi)生事件、時事熱點和有顯示度的科研案例，收集疾病負擔、防治措施、防治效果和衛(wèi)生政策相關的數(shù)據(jù)和資料，作為課堂案例討論和