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當(dāng)前分類數(shù)量:23246  點擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G63 中等教育】 分類索引
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破14(圓錐曲線的弦長與面積)
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破14(圓錐曲線的弦長與面積)
    • 紀(jì)斐/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥23.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308248648
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破13(圓錐曲線的定義與性質(zhì))
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破13(圓錐曲線的定義與性質(zhì))
    • 周海軍/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥25.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308248631
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破5(特殊函數(shù))
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破5(特殊函數(shù))
    • 俞健聰/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥14.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308248877
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破18(導(dǎo)數(shù)的概念與運算)
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破18(導(dǎo)數(shù)的概念與運算)
    • 丁君斌/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥21.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308249096
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破8(向量與復(fù)數(shù))
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破8(向量與復(fù)數(shù))
    • 施利強/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥21.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308248617
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破10(空間角與空間距離)
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破10(空間角與空間距離)
    • 周艷/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥29.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308248778
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破20(函數(shù)的零點)
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破20(函數(shù)的零點)
    • 張仲斐/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥23.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308249119
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破15(圓錐曲線的定點定值問題)
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破15(圓錐曲線的定點定值問題)
    • 范虹燕/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥27.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308248655
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破9(點線面位置關(guān)系)
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破9(點線面位置關(guān)系)
    • 舒華瑛/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥26.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308248761
  •  高中數(shù)學(xué)各個擊破17(數(shù)列求和)
    • 高中數(shù)學(xué)各個擊破17(數(shù)列求和)
    • 任燕巧/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價:¥20.6
    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng),更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新(新課標(biāo)新教材新高考)教研成果,將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊,每個板塊單獨成冊,既可供教師作任務(wù)模塊研究,也可供學(xué)生補充不足之處。

    • ISBN:9787308248679