本書以國內(nèi)現(xiàn)行的消防相關法律、法規(guī)、專業(yè)技術規(guī)范和標準為基礎，充分吸收了本學科領域國內(nèi)外最新相關研究成果，密切聯(lián)系工業(yè)企業(yè)消防工作實際，形成了具有一定先進性、實用性和綜合性的知識體系。本書內(nèi)容主要包括危險品及其危險特性、儲存物品與生產(chǎn)的火災危險性、火災爆炸事故原因分析、火災與爆炸事故后果定量分析、防火防爆技術對策、火災

定義事故預防為廣義安全管理，定義安全行為控制為狹義安全管理。傅貴所著的《安全管理學--事故預防的行為控制方法》在提出現(xiàn)代事故致因鏈之一行為安全“2—4”模型、把事故原因分解為兩個層面四個階段的行為之后，分別闡述了事故各階段行為原因的控制方法，然后給出事故案例的綜合原因分析與預防策略，最后將上述安全管理學的全部內(nèi)容進行了

5到12歲的小朋友生理、心理發(fā)育不夠成熟、社會閱歷極為有限、鑒別是非能力比較弱，缺乏自我保護能力。相關數(shù)據(jù)表明，我國的兒童意外傷害事故死亡率是發(fā)達國家的數(shù)倍。因此孩子在這段時期的安全問題不容忽視。本書從實際著手，針對家庭、學校、戶外三個主要的場景中對兒童安全構成的方方面面的隱患，以繪畫和文字相結(jié)合的方式，用接近兒童心理

《兒童安全避險寶典：社會居家篇》內(nèi)容涵蓋戶外、學校、家庭等各個方面，從實際著手，解決對孩子安全構成威脅的方方面面的隱患。每篇重點講述不同的安全問題，兒童化的文字和精美的圖片相配，更具實用性、趣味性和指導性，讓小朋友在輕松愉悅的氛圍中學習知識，樹立安全意識。每個安全問題后面都附一條相關的“特別提示”，使孩子在學到必要的自

《兒童安全避險寶典（戶外災害篇）》每篇重點講述不同的安全問題，兒童化的文字和精美的圖片相配，更具實用性、趣味性和指導性，讓小朋友在輕松愉悅的氛圍中學習知識，樹立安全意識。每個安全問題后面都附一條相關的“特別提示”，使孩子在學到必要的自我保護知識之外，還能得到有益的警示和啟迪。

哈爾濱出版社出版的《青少年成長必讀書架·素質(zhì)教育：青少年應該知道的安全常識》是一本青少年安全常識類圖書，是《青少年成長必讀書架素質(zhì)教育》系列叢書之一�！肚嗌倌瓿砷L必讀書架·素質(zhì)教育：青少年應該知道的安全常識》包括家庭生活安全與防范、校園生活安全與防范、日常安全與防范、交通常識與安全、旅游安全

兒童處在生長發(fā)育的過程中，身體各種機能水平較低，安全意識非常薄弱，對生活中可能出現(xiàn)的危險缺少應有的防范知識。我們關注孩子、保護孩子的同時，也應教給他們必要的安全知識，提高其自我保護能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才是最可靠的。希望《我的首套安全教育繪本：身體安全我做主》能夠幫助孩子認識危險，遠離危險，健康快樂地成長！

《火災防范百科/手繪新編自然災害防范百科》編著者謝宇�！痘馂姆婪栋倏�/手繪新編自然災害防范百科》是國內(nèi)迄今為止較為全面的介紹雪暴識別防范與自救互救的普及性圖文書，主要內(nèi)容包含認識雪暴、雪暴的預防、雪暴發(fā)生時的防范和救助技巧等。本書內(nèi)容翔實，全面系統(tǒng)，觀點新穎，趣味性、可操作性強，既適合廣大青少年課外閱讀，也可作為教師的

本套安全圖書分為《家庭篇》《校園篇》《交通篇》《游玩篇》和《突發(fā)篇》五個分冊遙分別涉及有關家庭安全，例如安全使用家中各種電器，學會開關門窗水電煤氣，以及自己在家時如何應對陌生電話、陌生人敲門等突發(fā)事件，有關校園安全，例如文具的安全使用、個人物品妥善保管、課間活動注意事項、以及同學之間安全交往等，有關交通安全，例如懂得信

羅遠儒、侯靜、張曉何主編的這本《HSE推進實務》從HSE相關法律法規(guī)入手，介紹了HSE管理和HSE監(jiān)督的相關理論與要求，詳細講述了HSE管理工具、技術以及HSE設施器材的使用方法，并突出了防恐與安全的內(nèi)容，實用性強�！禜SE推進實務》適合企業(yè)從事HSE工作的人員和基層員工閱讀。