本書適用于初中級從事新生兒神經(jīng)電生理工作的醫(yī)生、NICU醫(yī)生及NNICN的�？谱o(hù)士。通過介紹神經(jīng)電生理基礎(chǔ)知識、新生兒腦電圖基礎(chǔ)知識、異常腦電活動識別診斷、新生兒缺氧缺血腦病連續(xù)腦電監(jiān)測、早產(chǎn)兒腦損傷和發(fā)育腦電診斷與評估，以及新生兒腦病、驚厥發(fā)作與早發(fā)（發(fā)育）性癲癇性腦病的病例分析，展現(xiàn)給讀者基本的新生兒連續(xù)腦電監(jiān)測知

《兒童疾病心理學(xué)》對于年幼的孩子來說，他們動不動就生病。這是不爭的事實(shí)。面對這個事實(shí)，人們不由得產(chǎn)生疑問：孩子經(jīng)常生病或是很少生病的原因是什么？隨著孩子的成長，除了感冒、兒童傳染病、兒童恐懼癥以外，與成長發(fā)育相關(guān)的青春期疾病、身體與神經(jīng)系統(tǒng)的變化也加入進(jìn)來，引起神經(jīng)官能癥，如果治療不當(dāng)，可能會發(fā)展成各種各樣的慢性疾病。

這不是一本沒有營養(yǎng)的心靈雞湯書，而是有著極具實(shí)操價值的心理康復(fù)寶典。作者彭旭老師兼具醫(yī)學(xué)與心理學(xué)專業(yè)資質(zhì)，他將自己在20年臨床實(shí)踐中總結(jié)出來的，幫助7萬余人走出心靈困境的經(jīng)驗(yàn)與方法濃縮成本書。通過抑郁急救、抑郁根治等4個板塊，從情緒、認(rèn)知、行為、人際等6個方面，聚焦抑郁的15個核心問題，整理出抑郁人群最需要解決的難題，

持續(xù)敲擊，你將收獲嶄新人生……一個對東方古老文明深有研究的心理醫(yī)生，僅在患者的眼睛下方輕敲幾下，她的焦慮、不安和頭痛就消失得無影無蹤。這一神奇的療法自此逐漸被開發(fā)運(yùn)用，千萬病人紛紛獲得治愈……享譽(yù)全球的“1分鐘”療愈導(dǎo)師尼克??奧特納，將這一療法再次推入新的階段，在利用敲擊療法幫助人們解決壓力、疼痛問題后，他將目光轉(zhuǎn)向

《當(dāng)家人患有強(qiáng)迫癥/心理自療課》由強(qiáng)迫癥和焦慮癥專家喬恩·赫什菲爾德（JonHershfield）撰寫，是一本幫助強(qiáng)迫癥患者的家人了解疾病，并根據(jù)不同的強(qiáng)迫癥狀提供適當(dāng)指導(dǎo)的共情指南�！懂�(dāng)家人患有強(qiáng)迫癥/心理自療課》分為三部分。第一部分介紹了疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識。第二部分重點(diǎn)介紹如何理解并應(yīng)對強(qiáng)迫癥患者不同的強(qiáng)迫行為。第

本書共23章，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學(xué)習(xí)目的，強(qiáng)調(diào)本章需要重點(diǎn)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；內(nèi)容精講對本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點(diǎn)進(jìn)行了提煉、歸納和總結(jié)，重點(diǎn)內(nèi)容用★號標(biāo)出，特別需要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)內(nèi)容用點(diǎn)線明示，以提醒學(xué)生注意掌握、記憶；章后設(shè)同步練習(xí)和參考答案。書后附試題，以供學(xué)習(xí)者檢查自己對知識的掌握程

《依戀與情緒聚焦治療》是“心理學(xué)大師經(jīng)典系列”的一個分冊，原著作者蘇珊?M.約翰遜是情緒聚焦療法（EFT）創(chuàng)始人，美國婚姻與家庭治療學(xué)會“杰出婚姻與家庭治療貢獻(xiàn)獎”獲得者。蘇珊?M.約翰遜在本書中系統(tǒng)介紹了依戀視角下的情緒聚焦治療，前三章分別對EFT的理論基礎(chǔ)、臨床實(shí)踐和干預(yù)治療進(jìn)行概述，接下來的六章理論結(jié)合實(shí)踐詳細(xì)介

《擁抱抑郁》是一部真實(shí)再現(xiàn)抑郁癥患者治療心路歷程的作品。作者率先回顧了患病前的種種“異樣”的表現(xiàn)，再講述了接受系統(tǒng)治療時，本人的真實(shí)反應(yīng)，隨后又回顧了家人的病史和自己的童年、青春期經(jīng)歷。是一個完整的病人視角的案例報告。 在這本書中，作者除了講述自己的故事外，隨文還對一些與抑郁癥相關(guān)的癥狀（概念），做了補(bǔ)充性的延伸

作為能夠獨(dú)立生活、擁有成功職業(yè)生涯和良好社會地位的孤獨(dú)癥譜系成人，天寶•格蘭丁和肖恩•巴倫都有著曲折的成長經(jīng)歷，他們在與普通人交往的過程中不斷收集信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從各自的經(jīng)歷中提煉出關(guān)于社會交往的潛規(guī)則。 兩位作者根據(jù)不同的主題分別寫作，由孤獨(dú)癥領(lǐng)域的資深編輯整理加工，并增加了

本書深入剖析了患者發(fā)生心理改變的動力和原因，就精神分析心理治療實(shí)踐的核心議題展開討論，比如設(shè)置問題，防御與阻抗，移情與反移情等；書中具體討論了心理層面發(fā)生變化的過程；心理治療的設(shè)置和分析性的態(tài)度；評估并形成假設(shè)；咨訪雙方無意識的交流；防御和阻抗；移情與反移情；結(jié)案工作。