本書分為本質論、價值論、文學作品論、創(chuàng)作論、作家論、文體論、接受論七章。內容涉及東方傳統(tǒng)文論中的文學本質論、文學的審美價值、文學作品的起源、文學創(chuàng)作是一種藝術生產活動、文體與文體學等。

本書為作者的博士論文。作者引用綜合性視角和系統(tǒng)的方法，針對本質主義的文學觀念和文化研究的視野缺失，從關系反思和理論建構的意圖出發(fā)，透過三個層面（形式表現、關系形態(tài)、原因闡釋），對西方文論史上五種最主要的文學觀念（模仿說、實用說、表現說、客觀說、接受說）下的文學接受、文學形式、意識形態(tài)三者的復雜關系作了比較全面、深入的辨

《蒙田全集》將在國內首次收錄蒙田的全部作品，一是《蒙田隨筆全集》，另一個是《蒙田意大利游記》。 《蒙田隨筆全集》：共107章，分3卷，是16世紀各種知識的總匯，有“生活的哲學”之稱；其散文語言平易通暢，不假雕飾，不僅在法國散文史上開創(chuàng)了隨筆式作品之先河，而且在世界散文史上也占有重要地位。作者在書中，日常生活、傳統(tǒng)習俗

本書回顧了文學理論與常識問所發(fā)生的種種沖突。理論拒斥常識所包含的成見：“文學”即本質，“作者”乃文本意義之權威，作品以“世界”為主題，“閱讀”是讀者與作者對話，“風格”是選擇寫作方式，“文學史”是逐一列舉大作家，“價值”是文學經典的客觀屬性。理論動搖了常識，但常識也抗住了攻擊。理論為了滅掉對手常有過激言論，結果有可能使

學前兒童文學教程是學前教育專業(yè)開設的專業(yè)必修課。本書是教師教育精品教材，以基礎知識為指導，以體味閱讀經典作品、技能訓練為目的，主要介紹了學前兒童文學基礎理論、學前兒童文學題材論，還精選了一批各種題材的學前兒童文學作品。

外國文論與比較詩學（第4輯）

戲劇，不是生活的片斷，而是人生的濃縮。 本書記錄了新藤兼人創(chuàng)作劇本七十年、執(zhí)導電影五十年間無數杰作名篇誕生的秘密。他以自身的人生經驗和創(chuàng)作經驗為基礎，寫成這本書，談到了很多劇作家在實際創(chuàng)作中會遇到的問題，包括怎樣安排劇本結構，怎樣避免劇作內容過分煽情，家庭倫理類作品的創(chuàng)作辦法，對近代電影的評價，以及他作為導演和制作人怎

本書是“教育部普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”中的第一部高校女性文學教材，入選國家新聞出版總署第二屆“三個一百”原創(chuàng)出版工程。全書系統(tǒng)闡述古今中外女性文學創(chuàng)作活動的基本狀況和取得的主要成就，介紹女性文學研究的理論方法以及女性文學批評和研究的實績，為讀者提供有關女性文學的系統(tǒng)知識及學術前沿信息。

本書分為九章：**章是緒論；第二章是對副詞研究的回顧；第三章闡述副詞語用研究的前提和基礎；第四章是語用視角下副詞的類別研究；第五章是語用視角下的副詞語義指向分析；第六章是語義指向與語用視角相結合的綜合研究；第七章闡述副詞及其指向成分的語音學研究；第八章講述語用歧義的形式化及副詞語用研究的跨語言應用啟示；第九章是結語。

加州大學洛杉磯分校（UCLA）電影學院的影視寫作專業(yè)在全美國排名No.1，而本書作者理查德·沃爾特是這個專業(yè)的主席。他講授的影視寫作課被《紐約時報》《華爾街日報》《洛杉磯時報》一致評價為富有傳奇色彩，不僅桃李天下，還有學生接二連三地獲得了奧斯卡、金球獎等獎項。《劇本》作為這門課程的內容大綱，涵蓋了標準的劇