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《澳門大眾傳媒研究》是第一部全景勾勒澳門大眾傳媒歷史與現(xiàn)狀的研究著作。其中，近代部分從新聞研究史、思想啟蒙、中西文化交流、市場生存空間四個層面，剖解澳門傳媒對中國傳媒發(fā)展和世界文化交流的意義；當代部分著重分析澳門傳媒管理制度及其報刊、廣播電視、電影、網(wǎng)絡等媒體的發(fā)展歷程與特征�！栋拈T大眾傳媒研究》既是澳門傳媒研究的專業(yè)

《新媒體運營》內(nèi)容聚焦于新媒體運營本質(zhì)，契合“兩微一端”的前沿發(fā)展趨勢，從企業(yè)運營的視角出發(fā)，詳細地分析大量10萬+爆款標題、文案、短視頻、H5等經(jīng)典案例，系統(tǒng)地總結(jié)新媒體運營中必備的專業(yè)知識與實戰(zhàn)技巧。零基礎入門，可即學即用。在結(jié)束本門課程的學習后，學習者將具備運營微信、微博，制作H5，拍攝短視頻，參與策劃活動方案等

本報告由教育部人文社會科學重點研究基地武漢大學媒體發(fā)展研究中心組織編撰，以“中國傳播創(chuàng)新”為主題，分為總報告、社會傳播篇、政治傳播篇、文化傳播篇、經(jīng)濟傳播篇、媒體傳播篇、資料篇7個部分，運用定量研究與定性研究相結(jié)合的方法，解讀與評估2019年社會、政治、文化、經(jīng)濟與媒體領域傳播創(chuàng)新實踐，剖析代表性的案例，反思問題并提出

《新媒體概論》（第八版）在保留“第七版”優(yōu)勢和精華的基礎上，吸收一系列新材料、新觀念，重新整合努力反映出新媒體行業(yè)進展和新媒體學術研究的最新成果。全書共分為七個單元:第一單元新媒體概說：闡釋了什么是新媒體、新媒體發(fā)展概觀、新媒體技術審視；第二單元新媒體形態(tài)論：分析了新興媒體群之網(wǎng)絡媒體、互動式電視媒體及新型媒體群的形態(tài)

本書面向2030年，對信息領域中人工智能與智能社會、信息材料與器件、網(wǎng)絡與通信、計算系統(tǒng)與軟件、虛擬現(xiàn)實與交互、信息安全、控制與無人系統(tǒng)、微納電子技術8個子領域進行技術預見分析。邀請國內(nèi)外專家對8個子領域共計80項技術課題的發(fā)展趨勢和前景進行研判和分析，對遴選出的11項關鍵技術課題進行了詳細的述評。本書對我國信息領域技

本書關注人際傳播方式在青少年運動健康傳播領域的具體應用，以觀念者在青少年運動健康傳播中的影響力為切入點，研究觀念者類型、不同類型觀念者的影響力差異、如何選擇觀念者以實現(xiàn)更好的傳播效果。本書以創(chuàng)新擴散理論、社會學習理論、二級傳播理論等為理論依據(jù)，采用QCA分析方法、實驗研究方法等開展實證研究，以說明觀念者屬性特征與其運動

本書共分6章，分別為：電子信息技術概述、現(xiàn)代電子信息技術、信號與信息處理技術、電氣工程概述、電力系統(tǒng)運行分析、電力系統(tǒng)自動化。

《傳播學理論》是一本系統(tǒng)講授傳播學經(jīng)典理論與研究方法的理論類書籍。該書包括“傳播學理論”與“大眾傳播學的科學方法和模式”兩大板塊內(nèi)容，涉及“把關人”理論、框架理論、培養(yǎng)理論等經(jīng)典理論講述，目前已形成8章42節(jié)的內(nèi)容框架。該書不僅囊括了各個時代傳播學大師的智慧，也加入了新時代學者的前沿應用，是一本面向時代，立足實踐的理想

本書從聯(lián)通主義學習觀出發(fā)，將“學習即知識的連結(jié)”理念貫穿學習始終，強調(diào)學習者個人主動參與對資源聚合與分享的影響，運用“合作共建”、“協(xié)同編輯”、“共同評價”、“大眾分類”等充分發(fā)揮“集體智慧”的方法，全面推進開放學習資源聚合與分享這一方向的研究。主要完成