全書(shū)共有九章，第一章為擔(dān)保物權(quán)競(jìng)存概論，闡述擔(dān)保物權(quán)競(jìng)存的基本理論；第二章至第九章采類(lèi)型化方法具體闡述，分別是“不動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)競(jìng)存論”、“動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保物權(quán)競(jìng)存論”、“不動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)與動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保物權(quán)競(jìng)存論”、“擔(dān)保物權(quán)與利用權(quán)競(jìng)存論”、“擔(dān)保物轉(zhuǎn)讓中的擔(dān)保物權(quán)競(jìng)存論”、“特別法中的擔(dān)保物權(quán)競(jìng)存論”、“順位變動(dòng)論”、“擔(dān)保范圍論”。

本書(shū)以十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，以自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)法律制度中的權(quán)利監(jiān)督為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)市場(chǎng)配置資源與政府管控制度相銜接中權(quán)益不落實(shí)、權(quán)責(zé)不明晰、監(jiān)管保護(hù)制度不健全等問(wèn)題展開(kāi)研究，探索如何建立規(guī)范健全的自然資源市場(chǎng)配置與政府管控制度，從而塑造以市場(chǎng)配置為主體，以政府規(guī)制為引導(dǎo)，多元主體參與，法律法規(guī)科學(xué)的自然資源產(chǎn)權(quán)規(guī)范體系。

本書(shū)共分為三大欄目：(1)“大法官案例”欄目，選取由最高人民法院院領(lǐng)導(dǎo)(大法官)擔(dān)任審判長(zhǎng)審理的、在全國(guó)乃至全球具有重大影響的案件。(2)“審委會(huì)案例”欄目，選取經(jīng)最高人民法院審判委員會(huì)討論的、影響中國(guó)司法進(jìn)程的熱點(diǎn)、前沿、疑難案件，以發(fā)揮案例對(duì)統(tǒng)一法律適用及其對(duì)相關(guān)領(lǐng)域法律問(wèn)題的預(yù)判和預(yù)警作用。(3)“典型案例”欄目

本書(shū)旨在為江蘇省各級(jí)人大代表、政協(xié)委員、人民政府及其所屬部門(mén)、人民法院和人民檢察院、律師、公證員以及社會(huì)各界人士，提供最新、最權(quán)威的江蘇省高級(jí)人民法院的規(guī)范性文件、典型案例、會(huì)議紀(jì)要等重要文件。

本書(shū)選取近年來(lái)各級(jí)司法機(jī)關(guān)公布的涉及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的具有代表性的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)典型案例，作為編寫(xiě)基礎(chǔ)。內(nèi)容打破知識(shí)產(chǎn)權(quán)法固有的體系，以互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題為中心，圍繞公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)、在線教育、平臺(tái)責(zé)任等不同創(chuàng)業(yè)場(chǎng)景，對(duì)創(chuàng)業(yè)者必須知曉的知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。每一講對(duì)每個(gè)案例所涉及的法律問(wèn)題進(jìn)行凝練作為標(biāo)題，通過(guò)設(shè)

本書(shū)主要從問(wèn)題房企破產(chǎn)程序中涉及的債務(wù)認(rèn)定、清償和破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)的范圍及如何分配兩個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)論述。對(duì)問(wèn)題房企可能涉及到的債務(wù)性質(zhì)的認(rèn)定及清償原則進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。緊接著在下一章闡明破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)的范圍及認(rèn)定規(guī)則，并結(jié)合上一章認(rèn)定的各類(lèi)債務(wù)論述破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)的法定分配順序，以及如何解決破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)分配時(shí)存在的沖突問(wèn)題。另外，還提到了問(wèn)題房企

本書(shū)主要研究民辦教育行業(yè)的法律實(shí)務(wù)問(wèn)題，受眾主要是民辦教育行業(yè)的投資人、從業(yè)者、理論研究者，以及各類(lèi)辦學(xué)層次的民辦學(xué)校的舉辦者、校長(zhǎng)、董事長(zhǎng)及相關(guān)管理人員。第一部分為教育政策解讀。第二部分為實(shí)務(wù)問(wèn)題探討。第三部分為校園安全防控。第四部分為學(xué)校勞動(dòng)關(guān)系。第五部分為以案釋法解析。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：(1)法律適用提要；(2)重點(diǎn)法條注釋?zhuān)?3)配套法規(guī)解讀；(4)關(guān)聯(lián)法規(guī)索引；(5)典型案例精選；(6)附錄相關(guān)法規(guī)。

本書(shū)旨在為江蘇省各級(jí)人大代表、政協(xié)委員、人民政府及其所屬部門(mén)、人民法院和人民檢察院、律師、公證員以及社會(huì)各界人士，提供最新、最權(quán)威的江蘇省高級(jí)人民法院的規(guī)范性文件、典型案例、會(huì)議紀(jì)要等重要文件。

本書(shū)導(dǎo)論部分?jǐn)M進(jìn)一步深挖中華法系、法律文化、法律傳統(tǒng)、法律文明的內(nèi)涵，本部分為中華法系誕生發(fā)展期(隋唐宋)的中華法律文化，分為五個(gè)部分，分別為：1.中華法系的前奏：魏晉南北朝時(shí)期的中華法律文化；2.隋代法律文化對(duì)中華法系的貢獻(xiàn)；3.唐代法律文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)以及其發(fā)展；4.唐代法律文化對(duì)周邊國(guó)家的影響；5.宋代法律文化對(duì)