《揭秘天氣》是一本適合5-8歲兒童閱讀的科普圖書。本書用翻翻的形式揭開表象,從水和云、太陽和空氣、暴風(fēng)到極度嚴(yán)寒,詳細(xì)介紹了各類氣象知識,讓孩子對這一與我們的生活息息相關(guān)的現(xiàn)象有一個具體的認(rèn)識,開闊孩子的視野,開啟孩子科學(xué)探索的好奇心。
本書從水患研究入手,以城市變遷問題為主線,圍繞黃河水患對下游地區(qū)城市變遷的影響及兩者之間的互動關(guān)系這個主題,系統(tǒng)地探討明清時期在水患頻仍、生態(tài)環(huán)境改變的背景下,下游城市衰落與再生以及格局演變、重心轉(zhuǎn)移過程及其內(nèi)在原因。本書運用歷史地理學(xué)、城市史學(xué)、災(zāi)害史學(xué)、生態(tài)史學(xué)等學(xué)科的研究方法,系統(tǒng)地梳理了黃河災(zāi)害史料,對明清時期
本書是作者長年觀察校園草木風(fēng)物后的集結(jié)而成的散文作品。每章節(jié)以二十節(jié)氣定名,文中多引當(dāng)個時令的古詩詞,并以圖文并茂的方式記錄下了整個校園中一年四季的花草樹木的千姿百態(tài)。山大草木作為山大品位的獨特表述,承載著山東大學(xué)特有的歷史積淀和深厚的文化內(nèi)涵,本書以原創(chuàng)圖文生動解讀山東大學(xué)植物的節(jié)氣物候、較為全面地描畫了山東大學(xué)草木
本書內(nèi)容選自《中國大百科全書》大氣科學(xué)卷,以詞條形式向讀者介紹了氣象觀測、氣象觀測技術(shù)和手段、氣象學(xué)相關(guān)學(xué)科、氣象組織和活動、大氣污染與防治五個部分的內(nèi)容。本書內(nèi)容是由《中國大百科全書》一版、二版的相關(guān)條目加以改寫,另配以100多幅精美圖片,增強了本書作為大眾讀物的易讀性
圖書以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為主,從傳統(tǒng)習(xí)俗、天文氣候、農(nóng)事活動、七十二候、詩詞歌賦、民歌諺語、應(yīng)季食物、動物植物等板塊出發(fā),帶孩子觀察切實可感的大自然,尋找身邊的動植物,親自動手種植蔬菜水果,觀察植物的生長變化,品嘗大自然賜予我們的美味朋友,吟唱著老祖宗留下來的民謠詩歌,感受地地道道的中國味兒。二十四節(jié)氣圖書共兩冊,本冊為下
本系列內(nèi)圖書分為兩個部分,中國節(jié)日和二十四節(jié)氣,教小朋友人認(rèn)識我們中國人自己的傳統(tǒng)文化。中國節(jié)日的由來,有什么樣的典故,在相應(yīng)的節(jié)日有哪些民事活動等等關(guān)于中國節(jié)日的內(nèi)容都為小朋友們詳細(xì)講解,認(rèn)識我們被世界認(rèn)可的中國民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我國古老農(nóng)耕文件的智慧結(jié)晶二十四節(jié)氣。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個問題:近百年來,氣候變化實在太快了!氣候,到底怎么了?氣候發(fā)生變化,人類和地球上的其他生物將何去何從?我們可以做些什么來拯救這浩瀚宇宙中迄今被認(rèn)為是存在生命的地球?目前,市面上關(guān)于氣候變化的圖書比比皆是,有的是氣候變化評估報告,有的是氣候?qū)W家關(guān)于氣候變化影響、風(fēng)險的新研究,有的是各國應(yīng)對氣候變化的政策解
在未來的幾十年里,隨著海平面上升,風(fēng)暴加劇,干旱和沙漠化越發(fā)猖獗,億萬平民將拋棄他們的家園、城市,乃至整個國家。這無數(shù)的環(huán)境難民將會怎樣?他們要去往何處?誰來負(fù)責(zé)他們的未來?《潮水之困:21世紀(jì)氣候難民》是在警醒我們愈演愈烈的氣候難民危機,并分析了存在于各個大陸的危險。危機無處不在,而且迫在眉睫。兩位作者詳述了多種解決
《靜待花兒開》像是孩子們的一本自然筆記,它以二十四節(jié)氣為經(jīng),以時節(jié)的不同景物為緯,在一望無際的水泥森林里,為孩子們找尋到與大自然連接的轉(zhuǎn)門。大自然是*好的老師,每個節(jié)氣,每段時間,大自然中都有美好的存在,讓孩子安住于四季的循環(huán)往復(fù)當(dāng)中,找尋到生命的喜悅,我們只需守望著,慢慢地靜待花兒開。
本書為學(xué)術(shù)專著,根據(jù)四川省廣元市旺蒼縣脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)布局、防災(zāi)減災(zāi)的需求,經(jīng)過實地調(diào)研,對旺蒼縣氣象為農(nóng)服務(wù)、氣象防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)等方面開展了科學(xué)論證。全書共7個部分,從氣候適宜性角度為旺蒼縣名特優(yōu)產(chǎn)業(yè)種植布局調(diào)整提供科學(xué)參考;對貧困村經(jīng)濟種植示范園項目進行可行性論證,為貧困村探索集體產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,增加集體產(chǎn)業(yè)造血能力、科