《園林規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)》為園林專業(yè)工作過程開發(fā)課程中的《園林規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)》課程教材及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。按照項(xiàng)目進(jìn)行課程安排設(shè)計(jì)，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)過程，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。將知識(shí)要點(diǎn)放置在工作的各工作階段過程中，解決各工作階段遇到的問題。按照系列叢書的要求，本書中有園林史論部分，成為設(shè)計(jì)參考的經(jīng)典案例。同時(shí)，書中也有豐富的設(shè)計(jì)項(xiàng)

《園林工程讀圖識(shí)圖與造價(jià)》根據(jù)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50001—2010、《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50103—2010、《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50104—2010、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50105—2010、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》GB50500—2013、《2010中華人民共和國(guó)房屋建筑和市政

《園林測(cè)量（第2版五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書）》共9章。第1章至第5章為園林測(cè)量的基礎(chǔ)部分，主要介紹測(cè)量的基本知識(shí)、基本理論，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、羅盤儀和全站儀等測(cè)量?jī)x器的構(gòu)造和使用，距離測(cè)量、角度測(cè)量和高程測(cè)量的方法；第6章和第7章為地形圖測(cè)繪，介紹圖根控制測(cè)量和大比例尺地形圖的測(cè)繪（含數(shù)字化測(cè)圖）；第8章和第9

《園林測(cè)量（第2版五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書）》共9章。第1章至第5章為園林測(cè)量的基礎(chǔ)部分，主要介紹測(cè)量的基本知識(shí)、基本理論，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、羅盤儀和全站儀等測(cè)量?jī)x器的構(gòu)造和使用，距離測(cè)量、角度測(cè)量和高程測(cè)量的方法；第6章和第7章為地形圖測(cè)繪，介紹圖根控制測(cè)量和大比例尺地形圖的測(cè)繪（含數(shù)字化測(cè)圖）；第8章和第9

《城市水景與立面綠化設(shè)計(jì)》分為水景設(shè)計(jì)和綠免綠化設(shè)計(jì)兩部分，展示最全面的園林建筑水景設(shè)計(jì)案例以及立面綠化設(shè)計(jì)案例，水景設(shè)計(jì)部分收錄大型園林設(shè)計(jì)、瀑布和噴泉、圈定水面，屋頂導(dǎo)流雨以及小水池等最非凡的水景案例；立面設(shè)計(jì)部分通過一些非同尋常的設(shè)計(jì)案例，配以詳細(xì)的文字說明和插圖，全面展示了當(dāng)代立面綠化設(shè)計(jì)。

針對(duì)上述定位和人才培養(yǎng)規(guī)格，園林工程技術(shù)專業(yè)的教師與行業(yè)、企業(yè)的專家王占鋒等共同編寫了課程標(biāo)準(zhǔn)和《園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)與課程標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育園林工程類十二五規(guī)劃教材）》�！秷@林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)與課程標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育園林工程類十二五規(guī)劃教材）》闡述了園林工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)方案及基于能力遞進(jìn)的工作過程

《園林制圖》是高等職業(yè)教育園林園藝類“十二五”規(guī)劃教材，為應(yīng)對(duì)社會(huì)對(duì)園林專業(yè)人才的需求，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫思路，根據(jù)相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從制圖的幾何原理出發(fā)，突破以往學(xué)科型教材體例，根據(jù)專業(yè)崗位需求優(yōu)化整合教學(xué)內(nèi)容。本書分為13個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識(shí)、點(diǎn)、線、面的投影，Au

《手繪景觀：細(xì)部設(shè)計(jì)手冊(cè)》匯集了國(guó)內(nèi)外最具創(chuàng)新意義的景觀設(shè)計(jì)作品，詳細(xì)地介紹了入口、廣場(chǎng)、水景、鋪裝等六個(gè)部分的手繪景觀設(shè)計(jì)，既有整體規(guī)劃，又有局部效果表現(xiàn)與細(xì)部節(jié)點(diǎn)分析。所選圖片風(fēng)格多樣，科學(xué)性、時(shí)代性鮮明。手繪表達(dá)靈活、形象、系統(tǒng)，具有極高的指導(dǎo)、參考價(jià)值，也能有效地激發(fā)讀者的創(chuàng)作靈感與創(chuàng)作熱情。

《園林工程（第二版）/五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書》為教育部推薦使用的五年制高職園林專業(yè)教材，是以教育部審定通過的園林專業(yè)教學(xué)基本要求為依據(jù)，在第一版基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)后修訂而成�！秷@林工程（第二版）/五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書》全面系統(tǒng)地介紹了園林工程的全過程，著力于技能實(shí)訓(xùn)編寫，并附有必要

《園林工程（第二版）/五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書》為教育部推薦使用的五年制高職園林專業(yè)教材，是以教育部審定通過的園林專業(yè)教學(xué)基本要求為依據(jù)，在第一版基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)后修訂而成�！秷@林工程（第二版）/五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書》全面系統(tǒng)地介紹了園林工程的全過程，著力于技能實(shí)訓(xùn)編寫，并附有必要