本書對(duì)提高教師雙創(chuàng)育人能力,促進(jìn)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)具有積極意義,同時(shí)也為各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)建設(shè)提供參考、借鑒。本《指南》由總論和分論兩部分組成,其中總論包括“五育并舉”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)實(shí)施意見、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)“五育并舉”課程雙創(chuàng)教學(xué)指南�！拔逵�并舉”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)實(shí)施意見詳細(xì)解讀了指標(biāo)內(nèi)涵及實(shí)施建

本書為中國(guó)美術(shù)學(xué)院包豪斯研究院接受創(chuàng)基金資助學(xué)術(shù)出版系列叢書之一,本書的主題內(nèi)容是16位青年學(xué)者在德國(guó)、美國(guó)對(duì)包豪斯遺產(chǎn)進(jìn)行重訪,尋找包豪斯留下的珍貴歷史遺產(chǎn),以獨(dú)特的視角進(jìn)行的隨筆與記錄,文筆輕松、可讀性與帶入性強(qiáng),同時(shí)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。對(duì)歷史的重訪是再次回溯現(xiàn)代設(shè)計(jì)的起源,無(wú)論是對(duì)包豪斯百年進(jìn)行紀(jì)念,還是在今天重

設(shè)計(jì)構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程,通過(guò)對(duì)點(diǎn)、線、面、體等構(gòu)成元素的研究,探索形式美法則,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)構(gòu)成中的表現(xiàn)能力和創(chuàng)意思維能力。本書分為4章,包括設(shè)計(jì)構(gòu)成、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成。本書知識(shí)架構(gòu)體系全面,理論與實(shí)踐相融合,內(nèi)容深入淺出,使學(xué)生輕松掌握知識(shí)要點(diǎn)。本書還提供了其他豐富的數(shù)字化課程教學(xué)資源,包括電子課

本書以高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)所必需的色彩造型能力和審美能力為主要研究對(duì)象,在對(duì)色彩基礎(chǔ)知識(shí)原理進(jìn)行清晰界定的基礎(chǔ)上,詳細(xì)講授了水粉靜物寫生、油畫靜物寫生、色彩創(chuàng)作、設(shè)計(jì)色彩的基本知識(shí),進(jìn)一步探索出水粉靜物寫生、油畫靜物寫生、色彩創(chuàng)作、設(shè)計(jì)色彩的作畫方法和步驟,提出實(shí)現(xiàn)繪畫色彩向設(shè)計(jì)色彩合理轉(zhuǎn)化和科學(xué)利用的實(shí)施路徑。本書

本書內(nèi)容分為三個(gè)部分。第一部分是一批有關(guān)建筑歷史方面的論文,是配合《裝飾》的《特別策劃》欄目所撰寫的文章。第二部分是對(duì)于一些設(shè)計(jì)現(xiàn)象和引人關(guān)注的設(shè)計(jì)議題的討論,是更為貼近時(shí)代的話題。第三部分的文章是一些相對(duì)比較短的文章,是作者在一個(gè)更為寬泛的、生活化的語(yǔ)境中來(lái)談自己對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。

本書從“結(jié)構(gòu)與自然”“結(jié)構(gòu)與材料”“結(jié)構(gòu)與空間”“結(jié)構(gòu)與身體”“結(jié)構(gòu)與未來(lái)”這幾個(gè)方向入手。并將上述內(nèi)容作為通識(shí)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)感知課程每個(gè)創(chuàng)作的核心主題框架，建立起學(xué)生對(duì)自然的謙卑之心，促使學(xué)生更加開放多元地去探究生命和生態(tài)的智慧，了解材料與結(jié)構(gòu)的互為關(guān)系，加強(qiáng)五感對(duì)材料的敏感性，了解結(jié)構(gòu)在空間中多種形態(tài)塑造，節(jié)點(diǎn)的多元構(gòu)建

從洞穴壁畫到現(xiàn)代涂鴉藝術(shù)， 從英國(guó)巨石陣到法國(guó)盧浮宮， 從透視的發(fā)現(xiàn)到立體主義的誕生， 這座紙上藝術(shù)博物館 將帶你展開一場(chǎng)跨越三萬(wàn)年的旅行， 打開藝術(shù)學(xué)習(xí)新角度。

“迄今為止的人類文明史上,能在雕塑、繪畫、建筑、詩(shī)歌等眾多藝術(shù)門類中取得輝煌成就的,只有米開朗基羅一人。米開朗基羅的作品帶有戲劇般的效果、磅礴的氣勢(shì)和人類的悲壯,代表了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神。他的才智是如此杰出,以至于在他活著的時(shí)候,人們就稱他為‘神’”,這是蔣勛眼中的米開朗基羅。本書收錄了米開朗基羅的天才之作,包

本書為英國(guó)插畫大師、設(shè)計(jì)大師沃爾特?克雷恩的代表作,內(nèi)容來(lái)自于克雷恩擔(dān)任英國(guó)設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)時(shí)為學(xué)生做的一系列設(shè)計(jì)入門講座,內(nèi)容涵蓋藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)、實(shí)用性依據(jù)、材料影響、符號(hào)和象征元素、圖形影響、自然主義等主題。克雷恩指出,現(xiàn)代商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使得設(shè)計(jì)的每一個(gè)分支都趨于專門化,而作為設(shè)計(jì)師,最重要的是牢記藝術(shù)的真正的基本聯(lián)系和本質(zhì)統(tǒng)

精選50幅達(dá)·芬奇杰作背后的象征和意義，還原一代奇才達(dá)·芬奇的創(chuàng)作軌跡，包含圣母瑪利亞、圣徒、使徒等聞名于世的人物肖像畫，還有他為機(jī)械和軍事所做的創(chuàng)作等。同時(shí)，作者還從達(dá)芬奇的同輩人中精選了同類型的創(chuàng)作來(lái)與達(dá)·芬奇的創(chuàng)作形成聯(lián)系。全書緊扣達(dá)·芬奇藝術(shù)杰作本身，或全