《南洋的幻象——拉美西葡文學(xué)札記》收錄復(fù)旦大學(xué)中文系邵毅平教授所撰有關(guān)拉丁美洲及西班牙、葡萄牙名家名篇文學(xué)筆記。包括《活著為了虛構(gòu)》《六點(diǎn)鐘到達(dá)的女人》《迷失東京》等。作者從中國視角出發(fā)，放眼世界文學(xué)版圖，研究剖析為中國廣大讀者熟識(shí)的馬爾克斯、略薩、科塔薩爾等名作家的文學(xué)作品，同時(shí)不時(shí)引入中國文學(xué)名著，以為比較文學(xué)的對(duì)

本書稿由浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)培育基地兒童文學(xué)研究中心主任、首席專家，教育部交叉學(xué)科兒童文學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人吳翔宇教授主編，共收錄了二十余篇國內(nèi)多位著名學(xué)者對(duì)中國兒童文學(xué)近百年來的發(fā)展史研究論文，既有作家作品研究，也有文學(xué)現(xiàn)場(chǎng)剖析分析，這些文章反映了學(xué)者們百年中國兒童文學(xué)史的學(xué)術(shù)思考。按照收錄的論文所涉及的主題，全書大致可分

本文集的主題是故事之妙，尤其是路易斯鐘愛有加的童話和科幻。在這些充滿魔力的文字中，路易斯不僅闡明了故事講述的核心價(jià)值，也揭示了文學(xué)批評(píng)的真正意義。 路易斯認(rèn)為，童話并非專為兒童而寫，成年人可以大大方方地喜歡童話。類似《魔戒》和《霍比特人》等童話，不僅提供了一種逃離現(xiàn)實(shí)的方式，也包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的隱喻和反思，為讀者提供

本書是一本外國文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)論文集，由四川大學(xué)外國語學(xué)院王欣教授、石堅(jiān)教授擔(dān)任主編，四川大學(xué)符號(hào)學(xué)&傳媒學(xué)研究所趙毅衡教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問。本論文集本著兼容并蓄、實(shí)踐創(chuàng)新的學(xué)術(shù)理念，深入探索外國文學(xué)研究，同時(shí)將敘事學(xué)理論與方法系統(tǒng)拓展至各學(xué)科領(lǐng)域，溝通文學(xué)、文化、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、電影等不同形式和領(lǐng)域，含納敘述學(xué)、文

本書從名著中用規(guī)劃原理的相關(guān)知識(shí)分析城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃歷程，解讀城鄉(xiāng)空間規(guī)劃與管理的相關(guān)內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上形成關(guān)于城市規(guī)劃的理性思考和價(jià)值判斷。城市規(guī)劃管理是一門基于制度和責(zé)任的學(xué)科，社會(huì)責(zé)任感是城市規(guī)劃管理人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一，用專業(yè)知識(shí)解讀文學(xué)作品，有助于培養(yǎng)學(xué)生的人本情懷。

戰(zhàn)爭(zhēng)是文學(xué)呈現(xiàn)和文化反思的恒久主題，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)更是與全球化、解殖民化、生命權(quán)力、技術(shù)哲學(xué)、族裔關(guān)系、文化記憶、倫理批評(píng)、情感研究、后人類反思等論題密切相關(guān)。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)的研究，是觀察當(dāng)今世界各國民族認(rèn)同、共同體想象、社會(huì)階層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展和政治變革的重要窗口。本書收錄26篇探討戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)的最新論文，深入解析中國、美

本書是伍德的首部文學(xué)評(píng)論集，出版于《小說機(jī)杼》之前十年，是他的非凡才能所登上的第一個(gè)展示臺(tái)。彼時(shí)的伍德已于評(píng)論界經(jīng)過多年磨礪，他博士甫一畢業(yè)即獲“英國新聞獎(jiǎng)”，又于英國最知名的雜志之一《衛(wèi)報(bào)》的文學(xué)評(píng)論版擔(dān)任過五年主筆，由此造就了《破格》中既新鮮又老練的破竹之聲。全書以對(duì)十六世紀(jì)巨作《烏托邦》的作者托馬斯·莫爾的評(píng)論開

本書是世界兒童文學(xué)理論的起源之作，也是兒童文學(xué)研究者的常備工具書。與《歡欣歲月》一起被譽(yù)為世界兒童文學(xué)理論雙璧。凡是關(guān)心和熱愛兒童文學(xué)、關(guān)心孩子的人，都繞不過這一本書。《書，兒童與成人》創(chuàng)作于1932年，為法國及全世界打開了一個(gè)當(dāng)時(shí)少有人關(guān)注的領(lǐng)域：兒童文學(xué)的創(chuàng)作與出版。這讓當(dāng)時(shí)的作家及出版人看到了為兒童寫作的獨(dú)特魅力

本書是西南交通大學(xué)2019年研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)代中國文學(xué)學(xué)科融合與培養(yǎng)模式創(chuàng)新教學(xué)的成果，通過外國文學(xué)概況簡(jiǎn)介，對(duì)代表性外國文學(xué)經(jīng)典文學(xué)作品的文本進(jìn)行介紹并導(dǎo)讀。選擇英國、法國、德國、泰國、日本、印度等國家的經(jīng)典文學(xué)文本進(jìn)行文學(xué)性分析和研究。結(jié)合研究生課程實(shí)踐，分別從女性主義、生態(tài)主義、后殖民主義以及心理學(xué)視角探

本書為中國臺(tái)灣知名學(xué)者、作家彭小妍榮獲第37屆金鼎獎(jiǎng)的又一力作，從新感覺派入手，橫跨多國文學(xué)界，從浪蕩子視角切入跨文化現(xiàn)代性突破與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。浪蕩子是現(xiàn)代都市文化的縱情一面。彭小妍用其生動(dòng)的文筆帶領(lǐng)讀者進(jìn)行了一場(chǎng)從法國中國日本的文藝之旅。