本書共分九章,介紹了軍隊(duì)院校教學(xué)工作評(píng)價(jià)綜述、案例背景、辦學(xué)思想的案例及分析、教員隊(duì)伍的案例及分析、教學(xué)建設(shè)的案例及分析教學(xué)環(huán)境的案例及分析、教學(xué)管理的案例及分析、教學(xué)效果的案例及分析、特色項(xiàng)目的案例及分析。
本書共分十三章,內(nèi)容包括:緒論、士官教育的特征與規(guī)律、士官教育的指導(dǎo)思想與基本職能、士官教育的專業(yè)建設(shè)、士官教育的課程建設(shè)、教員隊(duì)伍建設(shè)、士官的繼續(xù)教育等。
全書由十章組成,按照軍事訂貨與采購(gòu)基本制度、軍事采購(gòu)法律制度、軍事采購(gòu)基本理論與實(shí)踐、軍事采購(gòu)效益對(duì)中國(guó)軍事訂貨與采購(gòu)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的研究。
本書內(nèi)容包括:中國(guó)和平發(fā)展與中國(guó)國(guó)防;新安全觀與防御性國(guó)防政策;科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè);中國(guó)武裝力量及其歷史使命;以人民戰(zhàn)爭(zhēng)為基礎(chǔ)的積極防御戰(zhàn)略等。