本書涵蓋了裕河園區(qū)自然景觀、野生動物、野生植物、大型真菌、保護管理等方面的內(nèi)容，是一本兼具知識性、趣味性和科普性的讀物，供讀者更好地了解裕河園區(qū)豐富的生物多樣性和保護管理現(xiàn)狀。

丹頂鶴竟然是禿頂？鯽魚也會長青春痘？櫻花會給周圍小草下毒？遠到已滅絕的生物，近到身邊的水果、蔬菜、細菌、寵物，生態(tài)的舞臺上，萬物都在充滿遺憾又精彩地進化著：奇特的身體，麻煩的生活方式，雞肋的能力……正因為生物各有厲害的特長和不為人知的弱點，自然界才有了多樣性，萬物才得以相互影響、共同生存。本書從進化帶來的“缺陷”入手，

《深海生物》展示了在世界海洋最深處發(fā)現(xiàn)的神奇生物。作者帶領我們漫游深海平原，穿越地球上最大的山脈大洋中脊，并下潛至海平面以下6000多米的深海海溝，繪聲繪色、層層剝繭地講述關于鯊魚、大王魷、龍魚、巨大的管蟲、蛤蜊和在深海噴口周圍發(fā)現(xiàn)的細小微生物的最新科研細節(jié)。從最小的生命體到最大的海洋捕食者，從500歲的蛤蜊到致命而美

坦尼森探討了自然的未來，以及人類能否熬過大滅絕的考驗。沒有了人類，海洋是否能夠恢復以前的面貌？生命的形態(tài)會恢復到人類出現(xiàn)之前，變得非常大嗎？會有極少數(shù)人類熬過即將到來的大滅絕嗎？這些人群會孤立成為不同的物種嗎？征服火星能否帶來另一種形態(tài)的人類嗎？我們能夠?qū)⑺枷肷蟼髦岭娔X，成為一種虛擬形式的生命嗎？基因工程能夠創(chuàng)造出一種

《大腦環(huán)游記》是一本由國內(nèi)**神經(jīng)外科醫(yī)生攜手知名漫畫科普作者原創(chuàng)的、聚焦神經(jīng)科學領域的趣味科普漫畫。在漫畫中，神經(jīng)外科醫(yī)生帶兒子“環(huán)游”大腦，穿越不同的大腦“站點”，像在知識的主題樂園游覽一樣接收豐富的神經(jīng)科學知識，通過與孩子對話的生動語言和精彩紛呈的漫畫，深入淺出、通俗幽默地講述大腦的發(fā)育、大腦對全身的影響、大腦的

生物多樣性是維持自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定、保障糧食安全和社會-經(jīng)濟-自然復合生態(tài)系統(tǒng)安全、維系人類生存與發(fā)展的重要自然因素。查明國家生物多樣性本底是生物多樣性保護的一項根本性的基礎工作，也是《生物多樣性公約》第七條(查明與監(jiān)測)的基本要求。為進一步摸清浙江省生物多樣性本底情況，有針對性地開展生物多樣性保護與監(jiān)管工作，本書以麗水

本書是MarineCommunityEcology（2001）的第二版。MarineCom-munityEcology曾被評為海洋生物/生態(tài)學方面的最佳教材之一。全書共23章，第1章介紹海洋生態(tài)學的發(fā)展簡史，其后22章分為三個部分。第一部分以產(chǎn)生海洋生物群落格局的過程為中心，介紹塑造海洋生物群落的各種物理和生物的驅(qū)動力

隨著我國生態(tài)文明建設的不斷深化，從生態(tài)系統(tǒng)服務視角，研究區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與人類社會經(jīng)濟發(fā)展之間的關系，已然成為踐行“寧要綠水青山，不要金山銀山”“既要綠水青山，又要金山銀山”“綠水青山就是金山銀山”理念的重要研究方向。當社會經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境負擔超出生態(tài)環(huán)境客觀承載能力和恢復能力時，需要及時用科學的發(fā)展方式來保障生態(tài)環(huán)

本書介紹了生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能，重點介紹了生態(tài)過程及其調(diào)控，同時介紹了現(xiàn)代分子生態(tài)學和理論生態(tài)學方法與技術的發(fā)展及應用，旨在講解生態(tài)學理論知識和方法技術的同時，培養(yǎng)和樹立學生正確的社會主義核心價值觀，促進生態(tài)文明建設和人與自然和諧發(fā)展。

《生命科學導論》編寫的主要目的是幫助讀者解密我們周圍的生物現(xiàn)象，弄清與生活健康相關及生命科學時事熱點問題背后的生物基本知識，領悟現(xiàn)代生命科學發(fā)展對人類自身發(fā)展的影響�！渡�命科學導論》*先從生命科學的重要性及生命的物質(zhì)基礎講起，介紹了生物作為一個整體，在分子、細胞的功能和結(jié)構(gòu)，有機體的發(fā)育、遺傳、新陳代謝等方面存在普遍適