本書根據(jù)新版考試大綱及指導(dǎo)編寫,聯(lián)動(dòng)人衛(wèi)精講課程、免費(fèi)直播課、沖刺卷等優(yōu)質(zhì)資源,線上線下相結(jié)合,突出滿足考生沖刺階段快速、識(shí)記的需求。1.以新為本:本書全部按照最新指南編寫,以保證考點(diǎn)均為每年考試的最新考點(diǎn),并且就新增加、新修改、已刪除等予以詳細(xì)標(biāo)記,使廣大考生能夠獲知最新的知識(shí)點(diǎn)調(diào)整情況。2.簡(jiǎn)化表格:本書將大部分考

本書比較全面和詳細(xì)地介紹了牙科診所做市場(chǎng)營(yíng)銷的方式方法。這本書介紹的，都是眾多開業(yè)牙醫(yī)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)精華，里面有各種令人耳目一新的市場(chǎng)營(yíng)銷思路和方式方法。電話接聽作為牙科診所市場(chǎng)營(yíng)銷的重要組成部分，在本書中作者進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。此外，本書還介紹接受牙科醫(yī)療服務(wù)的人的思維路徑，如何用他們熟悉的語言和他們溝通，如何讓他們

《揭秘醫(yī)院》以醫(yī)院為主題，采用翻翻頁的形式，首先從整體上對(duì)醫(yī)院、醫(yī)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，接著分別展示了急診、住院、手術(shù)、骨折等常見醫(yī)療情況，后引導(dǎo)大家關(guān)注兒童的健康成長(zhǎng)。該書可以幫助小朋友降低對(duì)醫(yī)院的恐懼，滿足孩子對(duì)醫(yī)院的好奇，讓他們收獲醫(yī)療相關(guān)的基本生活常識(shí)，幫助孩子克服就醫(yī)恐懼，改掉不良生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們培養(yǎng)健康的生活

新的《醫(yī)療保障》比《醫(yī)療保險(xiǎn)》增加了不少新內(nèi)容，如醫(yī)療保障歷史、醫(yī)療保障機(jī)制（三醫(yī)聯(lián)動(dòng)）、醫(yī)療救助、醫(yī)療保障待遇、醫(yī)療保障法制與政策管理、醫(yī)療醫(yī)藥服務(wù)管理、全球醫(yī)療保障改革與發(fā)展、中國(guó)醫(yī)療保障改革與發(fā)展等。通過新教材，學(xué)生和讀者可以全面了解醫(yī)療保障的理論知識(shí)，同時(shí)對(duì)中國(guó)醫(yī)保制度歷史發(fā)展、現(xiàn)狀、改革方向以及世界醫(yī)保制度改

本書依據(jù)《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)社群健康助理員》的要求，結(jié)合崗位工作實(shí)際編寫。本書內(nèi)容包括四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)社群健康助理員應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，涉及保育員的職業(yè)道德，社群健康助理員職業(yè)基本知識(shí)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)基本知識(shí)，信息技術(shù)基本知識(shí)，衛(wèi)生健康基本知識(shí)，醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，尋醫(yī)問藥基本知識(shí)，預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生基本知識(shí)，預(yù)防保健基

本書分為前期策劃篇、規(guī)劃設(shè)計(jì)篇、醫(yī)療設(shè)備篇、裝修與家具篇、后勤管理篇、智慧醫(yī)院篇、疫情防控篇,直面醫(yī)院建設(shè)的痛點(diǎn),以問題為導(dǎo)向,認(rèn)真分析醫(yī)院發(fā)展面臨的新形勢(shì),從醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)管理、醫(yī)療規(guī)范、智慧醫(yī)院、后勤運(yùn)維、使用體驗(yàn)和前瞻需求等多角度、多方位、整體上系統(tǒng)審視醫(yī)院建設(shè)運(yùn)行全過程,思考問題痛點(diǎn)所在并提出一些創(chuàng)新對(duì)策方

本書從為讀者提供實(shí)戰(zhàn)化啟發(fā)角度出發(fā),用8章內(nèi)容,系統(tǒng)化地為讀者講述醫(yī)院財(cái)務(wù)總論、新會(huì)計(jì)制度、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)精細(xì)化管理、醫(yī)院全面預(yù)算、醫(yī)院內(nèi)控管理、醫(yī)院成本管理、醫(yī)院績(jī)效管理以及提升醫(yī)院運(yùn)營(yíng)決策力等知識(shí)點(diǎn)。通過閱讀本書,讀者將熟練掌握醫(yī)院財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)技能,對(duì)醫(yī)院發(fā)展、個(gè)人工作能力提升及職場(chǎng)升遷具有重要意義。

本教材以推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)為使命,從全生命周期理論和健康促進(jìn)理論出發(fā),以大健康視角下疾病預(yù)防、疾病管理以及康養(yǎng)三個(gè)階段作為全書主線,對(duì)健康管理的基本知識(shí)、理念、技術(shù)和干預(yù)手段等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,內(nèi)容涵蓋了健康與健康行為、健康教育與健康促進(jìn)、疾病預(yù)防與健康管理、疾病管理與健康促進(jìn)、療養(yǎng)與康復(fù)以及中醫(yī)治未病與養(yǎng)生保健等相關(guān)知識(shí)。

本書對(duì)衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展歷程進(jìn)行梳理,并根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和重要事件,將我國(guó)衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)化工作歷史沿革劃分為四個(gè)階段;對(duì)我國(guó)衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀和所取得的成就進(jìn)行了總結(jié)。同時(shí),也對(duì)我國(guó)衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)化工作面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析,對(duì)未來的發(fā)展提出了建議和展望。全書共分為5章,第一章為我國(guó)衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)化工作歷史沿革,第二章為我國(guó)

本研究認(rèn)為構(gòu)建醫(yī)療服務(wù)價(jià)格形成機(jī)制需要一個(gè)復(fù)雜的和逐步完善的過程,涉及到政府行政機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)人員、患者、社會(huì)組織等各方面的利益。如何實(shí)現(xiàn)各方利益均衡是形成醫(yī)療服務(wù)價(jià)格的核心問題,而價(jià)格改革的核心是醫(yī)療服務(wù)體制的改革。這就要求我們必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí),革新變舊,與時(shí)俱進(jìn),敢于觸碰固有的利益格局,打破體制機(jī)制的頑瘴痼疾