今天所見《考工記》，是作為儒家經(jīng)典《周禮》的一部分�！吨芏Y》原名《周官》，由

海螺溝是橫斷山系最高峰與青藏高原東緣極高山地貢嘎山東坡的冰川侵蝕河谷，本書內容包括海螺溝冰川與貢嘎山雪山景觀、海螺溝森林與垂直自然帶譜景觀、海螺溝熱礦泉與磨西古鎮(zhèn)等，以跨越40余年科考積累的500幅照片為主并配以簡明科普解說，展示了海螺溝冰川森林公園以及貢嘎山西坡、北坡的景觀特色。本書可供旅游愛好者欣賞閱讀，亦可作研究

《詩經(jīng)里的博物學》是一本專門為孩子打造的科普圖書，將《詩經(jīng)》與博物學的知識相結合，兼具文學之美、名畫之美、博物之美。本書以現(xiàn)代博物學的探究方式將博大精深的中華文化與自然科普相融合，激發(fā)孩子對大自然的好奇之心和對世間萬物探索的欲望。 我們知《詩經(jīng)》讀起來朗朗上口，其實流傳千年的詩歌總集《詩經(jīng)》，還是一部動植物的百科全書

科學史學是研究科學史學史、科學史理論、科學史流派、科學史方法的一門學科。本書是第一部導論性的科學史學教科書。作者梳理了科學史研究主題、流派和思潮演變史，在分析重要科學史家和科學史研究范例的基礎上，闡述了科學史研究涉及的主要歷史觀和科學觀及其理論依據(jù)，結合實例評介了科學史研究的基本方法及其優(yōu)勢和局限。書中配有思考題和引用

本書對科學史社會文化轉向的肇始之作——“牛頓《原理》的社會與經(jīng)濟根源”進行了系統(tǒng)、深入的研究。該作品是馬克思主義科學史學的首次嘗試，后由于種種原因，其價值沒有得到足夠的重視�！禕R》本書通過追溯赫森論題的歷史背景，在文本分析的基礎上，重新審視了赫森對貝爾納、默頓、李約瑟等的科學社會文化研究的影響，認為盡管赫森論題受到時

你——未來的工程師和科學家——是否對機械、電路、編程感興趣？ 本書用25個令人興奮的科學實驗，培養(yǎng)你的設計理念、創(chuàng)造力、工程技能和解決問題的能力，跟著步驟圖一步一步操作，就能做出令家長和小伙伴驚嘆的作品，還能收獲滿滿的理論知識，想想挑戰(zhàn)一下？

這是一本面向6-8歲小學生的steam科學實驗書。書中有40余個酷炫科學實驗：如何吹一個無敵大泡泡？如何把星座搬到房間里？如何做無翼紙飛機？ 這些看似不可能的事，究竟如何做到的呢？翻開這本書尋找答案吧！挽起袖子，在家中常備的日用品中尋找原材料，然后大干一場吧！

本書共包含了2018年認監(jiān)委能力驗證計劃的37個項目，既總結了國家認監(jiān)委2018年的實驗室能力驗證工作，也為今后承擔能力驗證工作的單位和參加能力驗證的實驗室提供了技術參考。

庫恩寫于1962年的這部著作，不僅被認為是科學史和科學哲學的經(jīng)典之作，而且一直被視作20世紀偉大的著作之一。庫恩幫助每個人改變了看待科學的方式。他認為，科學發(fā)展不是線性，而是循環(huán)往復的�？茖W在“常規(guī)”和“非常規(guī)”時期之間轉換變化，才能有所突破。庫恩對科學僅僅基于證據(jù)這一觀點提出了質疑；反之，他認為科學總是建立在他稱之為

本書以“未來科技怎么玩”為主題，基于10多位科學家在“珠江科學大講堂”的演講內容及其科研領域進行創(chuàng)作，用深入淺出的方式向讀者展現(xiàn)不同學科的知識和動態(tài)。