本書從整體、專題、綜合等角度，回顧、梳理了一年來(lái)中國(guó)人力資源、人才工作、公共部門人事制度、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人力資源服務(wù)業(yè)等方面改革和發(fā)展的新動(dòng)向，力圖為相關(guān)研究提供借鑒，為政府決策提供參考。

本書圍繞人力資源管理這一主線，以理論方法實(shí)務(wù)的展現(xiàn)形式，構(gòu)建了一個(gè)全新、實(shí)用的人力資源管理體系。本書在系統(tǒng)闡述人力資源管理理論的基礎(chǔ)上，講解了人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工作分析與設(shè)計(jì)、招募與甄選、員工培訓(xùn)與開發(fā)、職業(yè)生涯管理、績(jī)效管理、薪酬與福利管理、勞動(dòng)安全及勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源管理的新趨勢(shì)等理論和方法。本書適合人力資源

本書主要講述創(chuàng)業(yè)與資本市場(chǎng)的聯(lián)系，重點(diǎn)闡述創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過(guò)程中的投融資行為與資本市場(chǎng)的聯(lián)系，全書分為四個(gè)部分。*部分講述了創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的相關(guān)概念，從機(jī)會(huì)、資源、團(tuán)隊(duì)這三個(gè)創(chuàng)業(yè)要素的角度界定創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。第二部分則是按企業(yè)生命周期理論，著重分析每個(gè)創(chuàng)業(yè)階段的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和資本市場(chǎng)有何聯(lián)系。第三部分對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與資本市場(chǎng)的外部環(huán)境和相關(guān)

本教材為項(xiàng)目化教學(xué)教材，分為六個(gè)項(xiàng)目，17個(gè)子項(xiàng)目，具體內(nèi)容包括識(shí)別培訓(xùn)與開發(fā)（任務(wù)1識(shí)別培訓(xùn)與開發(fā)知識(shí)；任務(wù)2理解培訓(xùn)與開發(fā)崗位職責(zé)）、分析培訓(xùn)需求（任務(wù)1掌握培訓(xùn)需求分析的程序；任務(wù)2把握培訓(xùn)需求分析的層次；任務(wù)3運(yùn)用培訓(xùn)需求分析的方法）、制定培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃（任務(wù)1確定培訓(xùn)目標(biāo)；任務(wù)2確定培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容；任務(wù)3選擇

這本書很不僅全面介紹員工關(guān)系履行過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，而且給出規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的建議，更為重要的是，書中大量的案例有助于讀者進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，組織的競(jìng)爭(zhēng)將是基于核心能力的競(jìng)爭(zhēng)。所謂核心能力是指某一組織內(nèi)部一系列互補(bǔ)的技能和知識(shí)的結(jié)合，它具有使一項(xiàng)或多項(xiàng)業(yè)務(wù)達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域一流水平的能力。而作為知識(shí)和技能“承載者”的人力資源，代表了組織所擁有的專門知識(shí)、技能和能力的總和，是組織提高核心能力實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵因素。21世紀(jì)是以人為本的管理時(shí)

你是否還在用Excel算工資?人力資源行業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)生劇變。依靠經(jīng)驗(yàn)、資源和便宜勞動(dòng)力的傳統(tǒng)人事服務(wù)，正面臨著來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)和資本圈野蠻人的全新競(jìng)爭(zhēng)，而企業(yè)內(nèi)部的HR們也已經(jīng)無(wú)法避免要去面對(duì)如何與機(jī)器競(jìng)爭(zhēng)這樣殘酷的話題。在人工智能技術(shù)將替代的崗位中，傳統(tǒng)的人事管理崗位很不幸名列前茅。 在管理已經(jīng)走到信息化的今天，組

本書是國(guó)內(nèi)*部工人經(jīng)濟(jì)學(xué)專著，嘗試建立為勞動(dòng)者和工人權(quán)益提供經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)的理論體系和研究框架，本書從工人經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論預(yù)設(shè)和邏輯起點(diǎn)出發(fā)，逐次展開了工人經(jīng)濟(jì)的初級(jí)形態(tài)、工人經(jīng)濟(jì)的升級(jí)形態(tài)、工人經(jīng)濟(jì)的高級(jí)形態(tài)、工人經(jīng)濟(jì)的特殊形態(tài)和工人經(jīng)濟(jì)的延伸形態(tài)，把勞資集體談判視之為*次分配過(guò)程中主要的勞動(dòng)力定價(jià)機(jī)制，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步

本書特色： 邏輯的一貫性。從選題、構(gòu)思、擬定框架、撰寫內(nèi)容，到添加腳注和查找文獻(xiàn)都由作者獨(dú)立完成，保證了內(nèi)容的邏輯一貫性。 內(nèi)容的通用性。作者曾經(jīng)長(zhǎng)期擔(dān)任勞動(dòng)人事部門公務(wù)員，熟悉機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè)的人力資源管理工作，在內(nèi)容上兼顧了不同部門、不同性質(zhì)組織的人力資源管理活動(dòng)。 資料的豐富性。每一章都以具有代表性的案例出發(fā)

本書是原教育部教育研究中心韓民研究員主持的教育部委托的“十三五”重大課題《人力資源強(qiáng)國(guó)水平評(píng)估》和高書國(guó)研究員主持的國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國(guó)家項(xiàng)目《人力資源強(qiáng)國(guó)指標(biāo)體系建設(shè)與實(shí)證研究》的重要成果。人力資源強(qiáng)國(guó)指標(biāo)測(cè)算是一項(xiàng)十分復(fù)雜而艱巨的研究工作。本書建立了由人力資源數(shù)量結(jié)構(gòu)、人力資源質(zhì)量、人力資源能力和人力資源貢獻(xiàn)四個(gè)維度