2003年，在國家“十五”科技攻關(guān)課題“生物多樣性保護(hù)與生物安全管理技*研究”的資助下，我們開展了生物多樣性評估指標(biāo)體研究，《生物多樣性評估指標(biāo)及其案例研究》就是在此基礎(chǔ)上編寫的�！渡锒鄻有栽u估指標(biāo)及其案例研究》分4篇27章。篇介紹生物多樣性評估指標(biāo)體框架綜合評價方法，分六章，分別概述了外生物多樣性評價的進(jìn)展、生物多
地球之所以被人們稱為藍(lán)色星球，是由于表面覆蓋著浩瀚無垠的藍(lán)色海洋。海洋占據(jù)了地球71％的面積，是地球生命的發(fā)源地。那里有高山、峽谷、火山、溫泉和冰的世界；那里生存著比陸地更豐富的物種，蘊藏著比陸地更豐富的資源，隱藏著許多至今不為人知的秘密。海洋作為地球的一部分，由于人類的過度索取和破壞，已經(jīng)變得比我們想象得更脆弱，而人
本書主要內(nèi)容包括生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的發(fā)展歷史，生態(tài)系統(tǒng)概念與系統(tǒng)能量學(xué)，生物地球化學(xué)過程，調(diào)節(jié)因素與過程，種群、群落、景觀、區(qū)域、全球生態(tài)學(xué)，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育，生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計學(xué)思維。
自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧头毖艿奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，所以保護(hù)和改善自然環(huán)境，是我們?nèi)祟惥S護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類與自然密不可分的兩個方面，缺少一個就會給我們?nèi)祟悗頌?zāi)難。本書以圖文并茂的形式介紹了海洋生物的基本知識。顯微鏡下的原生動物；形如植物的海綿；美如鮮花的腔腸動物動物；多姿多彩的海洋蠕蟲；五光十色的軟體動物；身披盔甲
本書重點討論生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)功能相互關(guān)系，濕地生態(tài)學(xué)，草地生態(tài)學(xué)，景觀生態(tài)學(xué)，生物地球化學(xué)循環(huán)等領(lǐng)域的17篇綜論。
《農(nóng)區(qū)生物多樣性編目（上下冊）》組織了包括26省(自治區(qū))農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測站和當(dāng)?shù)乜茖W(xué)研究單位的專家進(jìn)行協(xié)作，分別對有關(guān)農(nóng)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)與生境的9個領(lǐng)域開展實地調(diào)查研究，總計寫出了702篇調(diào)查報告(即“條目”)，比較全面地覆蓋了我國農(nóng)區(qū)的重要生態(tài)系統(tǒng)與生境分布區(qū)點，包括對生態(tài)系統(tǒng)狀況、重要性、生物多樣性
進(jìn)化爆炸：人類如何引發(fā)快速的進(jìn)化演變（綠島譯叢之三）
本書是高職高專環(huán)境科學(xué)系列教材之一。本書介紹了恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基本理論和方法．生態(tài)系統(tǒng)健康、生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)及其與生態(tài)工程的關(guān)系：詳細(xì)闡述了森林生態(tài)恢復(fù)技術(shù)、草原生態(tài)恢復(fù)技術(shù)、荒漠與綠洲生態(tài)恢復(fù)技術(shù)、近海與海岸生態(tài)恢復(fù)技術(shù)、河流與湖泊生態(tài)恢復(fù)技術(shù)、小流域治理與生態(tài)恢復(fù)工程技術(shù)、濕地生態(tài)恢復(fù)技術(shù)、道路交通生態(tài)恢復(fù)技術(shù)等：并對生態(tài)
這是一本指導(dǎo)如何給大自然書寫日記的入門書。 克萊爾和查爾斯是美國著名的自然觀察家、藝術(shù)家、教育家。他們用兩種指尖藝術(shù)——書寫與繪畫，來傳遞大自然的色彩與神奇。 在日記的字里行間，有流動的色彩，有疑固的字跡；有停駐的腳步，有飛揚的神思……其美感難以言喻，其宇靜無以形容……似乎，所有珍貴而不被注意的，都選擇隱遁在這樸素
隨著人類和其他物種基因組的破譯，生物信息科學(xué)的發(fā)展，生命科學(xué)已成為21世紀(jì)最為活躍、發(fā)展最為迅速的先導(dǎo)性學(xué)科之一。國內(nèi)各高校十分重視生命科學(xué)的發(fā)展，相繼設(shè)立了本科生創(chuàng)新科研項目以及研究策略和實驗設(shè)計方面的課程。研究生培養(yǎng)也以科學(xué)研究水平為標(biāo)準(zhǔn)。本書作者基于多年教學(xué)科研經(jīng)驗以及與著名專家學(xué)者交流的基礎(chǔ)，對生物學(xué)研究策略和
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