本書正是這一成果的總結(jié)，書中將收集到的重要農(nóng)作物種質(zhì)資源進(jìn)行分旗縣(區(qū))進(jìn)行整理、展示。通過種質(zhì)資源的收集，為深入開展種質(zhì)資源性狀鑒定、科學(xué)評價(jià)、重點(diǎn)性狀基因挖掘等相關(guān)工作提供基礎(chǔ)條件，為促進(jìn)種質(zhì)資源綜合利用、新種質(zhì)創(chuàng)制工作提供基礎(chǔ)保障。

本書對水肥一體化實(shí)用技術(shù)及應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)講解，具體內(nèi)容包括水肥一體化技術(shù)簡介、噴灌系統(tǒng)、滴灌系統(tǒng)、水肥一體化技術(shù)農(nóng)田水分管理、水肥一體化技術(shù)的肥料選擇、糧經(jīng)作物水肥一體化技術(shù)應(yīng)用、蔬菜水肥一體化技術(shù)應(yīng)用和果樹水肥一體化技術(shù)應(yīng)用。

本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)教學(xué)基本要求，結(jié)合我國近年來農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)作物生產(chǎn)科技水平不斷提高的形勢，在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書介紹了我國北方農(nóng)作物的種植制度，著重講解了小麥、水稻、玉米、棉花、花生、大豆、甘薯、煙草八種農(nóng)作物的生產(chǎn)技術(shù)，另外，還講解了馬鈴薯、甜菜

本書是河南省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材，依據(jù)河南省教育廳制定的作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合種子行業(yè)企業(yè)發(fā)展及中等職業(yè)教育教學(xué)，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書按照“項(xiàng)目-任務(wù)”體例編寫，每一任務(wù)按照“任務(wù)目標(biāo)—知識(shí)準(zhǔn)備—任務(wù)實(shí)施—任務(wù)反思”組織教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)種子產(chǎn)業(yè)鏈共設(shè)置9個(gè)項(xiàng)目，分別為遺傳學(xué)基礎(chǔ)、作物育種基礎(chǔ)、種子生產(chǎn)基

本書主要內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)機(jī)械化概述、農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)的基本概念與管理、播種機(jī)械的維護(hù)技術(shù)、地膜覆蓋機(jī)械使用與維護(hù)、植保機(jī)械使用與維護(hù)、聯(lián)合收割機(jī)的使用與維護(hù)、節(jié)水灌溉機(jī)械的維護(hù)技術(shù)等。

本書共分四章：內(nèi)蒙古農(nóng)作物種質(zhì)資源普查與征集概況；糧食作物種質(zhì)資源目錄；經(jīng)濟(jì)作物種質(zhì)資源目錄；綠肥與飼料作物種質(zhì)資源目錄。主要內(nèi)容包括：內(nèi)蒙古農(nóng)作物種質(zhì)資源普查與征集；下一步工作討論；糧食作物種質(zhì)資源目錄等。

本教材是新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目種子生產(chǎn)與經(jīng)營重點(diǎn)專業(yè)學(xué)徒崗位課程開發(fā)項(xiàng)目。由校企技術(shù)專家從職業(yè)崗位分析入手，按照職業(yè)崗位工作過程，從業(yè)職業(yè)能力、資格要求，結(jié)合專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)制定課程標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上組織校企專家共同編寫而成。按照大田種子繁育崗位工作特點(diǎn)，本教材分為企業(yè)入職培訓(xùn)、認(rèn)識(shí)崗位、學(xué)徒工

本書采用發(fā)現(xiàn)問題、分析現(xiàn)狀、因地制宜解決問題的研究思路，總體敘述水土流失現(xiàn)狀、保護(hù)性耕作研究進(jìn)展、覆蓋留茬等措施的水土保持效果。內(nèi)容包括：土壤侵蝕和保護(hù)性耕作研究概況，研究內(nèi)容與方法，秸稈覆蓋留茬協(xié)同措施、耕翻、種植密度、留茬高度、坡度對水土流失的影響，秸稈覆蓋對玉米不同生長期的水土保持效應(yīng)、秸稈覆蓋量對水土保持的影響

本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是在第一版基礎(chǔ)上,根據(jù)“項(xiàng)目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng),工學(xué)結(jié)合,理實(shí)一體”等職教辦學(xué)理念進(jìn)行修訂的。本書為項(xiàng)目-任務(wù)體例,主要針對南方作物生產(chǎn)特點(diǎn),設(shè)置了農(nóng)作物生產(chǎn)基礎(chǔ),水稻、玉米、小麥、甘薯、油菜、棉花、大豆、花生、甘蔗、煙草生產(chǎn)技術(shù),其他作物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)作物種子生產(chǎn)技術(shù)和引種共13個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)含

"本書是全體作者在長期從事種子貯藏加工教學(xué)、科研的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞本科教學(xué)要求，參考目前國內(nèi)外的研究進(jìn)展和成果編寫而成的。全書共10章，內(nèi)容包括緒論、種子的物理特性、種子干燥原理與技術(shù)、種子清選原理和技術(shù)、種子處理包裝技術(shù)、種子加工工藝流程、種子的貯藏生理、種子貯藏有害生物及防治、種倉與入庫管理、種子貯藏技術(shù)、種質(zhì)資源