本書(shū)旨在探索土地供給對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。本書(shū)從土地作為政策工具的視角綜述了現(xiàn)有文獻(xiàn)，并梳理了中國(guó)建設(shè)用地管理制度演進(jìn)歷程，分析了建設(shè)用地供給的特征性事實(shí)。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，研究了土地供給的因果效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)，限制土地供給會(huì)抑制企業(yè)的投資，其核心機(jī)制為土地的“準(zhǔn)入許可”“價(jià)格信號(hào)”和“補(bǔ)貼載體”三種政

本書(shū)主要內(nèi)容包括：新疆自然環(huán)境與農(nóng)牧業(yè)條件；原始農(nóng)業(yè)與畜牧；漢晉南北朝時(shí)期的農(nóng)牧業(yè)；隋唐時(shí)期的農(nóng)牧業(yè)；五代、宋、元、明時(shí)期的農(nóng)牧業(yè)等。

本書(shū)為中國(guó)工程院咨詢研究項(xiàng)目《云南家雞產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》支持下的研究成果報(bào)告。書(shū)稿主要闡述了國(guó)際、國(guó)內(nèi)，以及云南省家雞產(chǎn)業(yè)概況，重點(diǎn)分析了云南省家雞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和機(jī)遇，提出了云南省家雞產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展總體戰(zhàn)略構(gòu)想、戰(zhàn)略措施和戰(zhàn)略保障。書(shū)稿數(shù)據(jù)翔實(shí)、內(nèi)容豐富、指導(dǎo)性強(qiáng)，可為云南省家雞產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展提供參考與指導(dǎo)，適合畜

本書(shū)遴選了89個(gè)發(fā)展有特色、經(jīng)營(yíng)收益高、示范帶動(dòng)強(qiáng)的新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)典型案例，其中縣(區(qū))級(jí)6個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級(jí)13個(gè)，村級(jí)70個(gè)，選錄的典型案例覆蓋了全區(qū)22個(gè)縣(市、區(qū))。

《浙江省農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展“四分”研究》由浙江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)任“四分”研究工作專班組長(zhǎng)，設(shè)綜合組、產(chǎn)業(yè)組、數(shù)據(jù)組3個(gè)組，按照分區(qū)域、分產(chǎn)業(yè)、分品種、分環(huán)節(jié)的思路，圍繞糧油、畜牧、漁業(yè)、茶葉、水果、蔬菜、食用菌、中藥材等八大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和設(shè)施等編寫(xiě)而成，涵蓋浙江省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)“四分”農(nóng)機(jī)化發(fā)展現(xiàn)狀、短板和弱項(xiàng)，并分階段地提

自2022年起，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部聯(lián)合財(cái)政部啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項(xiàng)目�！邦^雁”項(xiàng)目計(jì)劃每年為每縣培育10名左右“頭雁”，全國(guó)培育約2萬(wàn)名，力爭(zhēng)用5年時(shí)間打造一支10萬(wàn)人規(guī)模的“頭雁”隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村全面振興提供人才支撐。2022年，項(xiàng)目面向全國(guó)31個(gè)省(市、區(qū))遴選了首批17800名“頭雁”，42所優(yōu)質(zhì)高校入選“

本書(shū)在已有文獻(xiàn)和研究成果的基礎(chǔ)上，基于社會(huì)信任理論、采納過(guò)程理論、專業(yè)化分工理論等相關(guān)理論，以水稻種植戶作為研究對(duì)象，通過(guò)實(shí)地調(diào)查東北三省51個(gè)村的623戶稻農(nóng)，在新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)上，構(gòu)建“社會(huì)信任——生產(chǎn)服務(wù)外包決策(外包決策深化、外包決策程度)——收入效應(yīng)”的分析框架，從社會(huì)信任視角對(duì)稻農(nóng)生產(chǎn)服務(wù)外包決策(外包決策

本書(shū)共12章。第一章緒論：主要介紹資源及環(huán)境的概念、分類、屬性及特點(diǎn)，以及資源科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的研究?jī)?nèi)容，分支學(xué)科及主要任務(wù)；第二章西藏概況：簡(jiǎn)要介紹了西藏自然地理概況、人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況；介紹了西藏野生動(dòng)植物資源狀況及開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀，自然保護(hù)區(qū)相關(guān)理論及西藏自然保護(hù)區(qū)建設(shè)中存在問(wèn)題等；第七章森林環(huán)境：介紹了森林環(huán)境的概念

《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》深入研究了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的各個(gè)方面，涵蓋了產(chǎn)業(yè)體系、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)營(yíng)銷、可持續(xù)發(fā)展、政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)管理等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。本書(shū)旨在為讀者提供有關(guān)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的全面了解，探討如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前挑戰(zhàn)，把握未來(lái)機(jī)遇。這本專著適用于學(xué)者、政策制定者、農(nóng)業(yè)從業(yè)者以及對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)感興趣的各界人士。通過(guò)深入的研究，讀者將更好地

本書(shū)是山東省榮成市第三十七中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧結(jié)晶，沒(méi)有什么恢弘大氣的理論宣言，也沒(méi)有精美絕倫的情節(jié)，只是以自己的真實(shí)做法，把典型的案例分析、規(guī)范的教學(xué)模式、實(shí)效的教學(xué)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)潔的導(dǎo)學(xué)案及深刻的教師教學(xué)反思呈現(xiàn)在我們面前，展示了他們對(duì)課堂教學(xué)改革的詮釋。