正常人體學是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能與化學組成及其發(fā)生發(fā)展和變化規(guī)律的科學，是由人體解剖學與組織胚胎學、生理學和生物化學三大學科合并而成的一門新的組合課程。本書以必需、實用、夠用為原則，突出就業(yè)為導向，以能力為本位，以技能為核心的教育理念。以學生為主體，力求符合中職學生認知特點，適當降低知識難度，圖文并茂，版式新穎，
《醫(yī)學細胞生物學(第2版)》由易靜、湯雪明主編，本書分為四篇十四章。第一篇為概論，簡要介紹細胞生物學的概念、與醫(yī)學的聯(lián)系以及細胞的基本特征和研究方法；第二篇為細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，系統(tǒng)地、由內(nèi)而外地介紹各種亞細胞結(jié)構(gòu)或大分子復合物的化學組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，包括細胞核、染色體、細胞質(zhì)中的各種細胞器、大分子復合物和細胞骨
本書分頭部、頸部、胸部、腹部、盆部與會陰、項背腰骶部、上肢、下肢和腧穴九章，其中第一至第八章為局部解剖學內(nèi)容，第九章為腧穴解剖學內(nèi)容。
《人體形態(tài)學（第二版）》根據(jù)國家對高職醫(yī)藥護理教育培養(yǎng)實用性人才的改革精神編寫，將人體解剖學、組織學、胚胎學和病理學四門形態(tài)學課程有機整合，按照人體系統(tǒng)組成，描述各器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)、微細結(jié)構(gòu)以及各系統(tǒng)疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸等病理變化的形態(tài)學特征，并歸納了臨床護理常見、常用操作技能的形態(tài)學知識，突出了實用性�！度梭w形
21世紀被認為是生命科學的世紀，而人體是高級生命生、老、病、死的全面體現(xiàn)。探索人類自身的結(jié)構(gòu)、功能及生命歷程是生命科學研究的重要內(nèi)容�！度梭w的奧秘》通過專業(yè)的攝影、精心的編排，將應用生物塑化技術(shù)保存的人體器官及整體標本生動而真實地呈現(xiàn)給讀者，帶領(lǐng)讀者深入人體內(nèi)部，認識自身的正常結(jié)構(gòu)和異常改變，關(guān)注健康，珍愛生命；同時展
本教材根據(jù)職業(yè)教育的特點，將人體解剖學、人體組織學、生理學等學科的知識進行了有機的結(jié)合，體現(xiàn)了“局部與整體的統(tǒng)一”、“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一”、“宏觀與微觀的統(tǒng)一”。按照構(gòu)成人體的運動、呼吸、消化等各大系統(tǒng)順序，描述了人體的組成、各系統(tǒng)重要器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要功能及其規(guī)律，以期幫助學生構(gòu)建人體解剖生理學知識體系總體框架，
由韓國教育部長、首爾大學榮譽教授文勇鄰先生推薦，多名韓國*科普作家共同傾心奉獻，新創(chuàng)意、新概念的大型學習漫畫百科。本套書由韓國《科學》教科書的編創(chuàng)者和多名*科普作家、漫畫家共同精心策劃、傾心奉獻，是一套囊括人文、社會、藝術(shù)等多個領(lǐng)域的科學知識叢書。通過和讀者相互融通、產(chǎn)生強烈互動的特別方式，讓孩子對科學產(chǎn)生強烈的好奇和
《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)成果教材：護理應用解剖學》是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)成果教材，是昌吉衛(wèi)生學校解剖學教研室在示范校建設(shè)過程中，將人體解剖學、局部解剖學、護理學基礎(chǔ)相關(guān)知識進行有機融合而成的教學改革成果。《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)成果教材：護理應用解剖學》以解剖結(jié)構(gòu)及護理工作崗
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《人體形態(tài)實驗技術(shù)》是高職高專醫(yī)藥院校改革創(chuàng)新實驗教材。本書從具體的標本與模型著手，引導學生進行形態(tài)結(jié)構(gòu)的辨認與觀察，著重培養(yǎng)學生的臨床思維能力，本書為全彩印，人體形態(tài)相關(guān)圖片色彩逼真，具有很強的實際操作意義�！度梭w形態(tài)實驗技術(shù)》共分為三篇，內(nèi)容包括人體形態(tài)實驗項目、人體解剖實訓指導和臨床應用實訓項目。《人體形態(tài)實驗技
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