本書為上海交通大學(xué)黨委教師工作部組織匯編。本書由獲得上海交通大學(xué)2023年教書育人獎(jiǎng)個(gè)人一、二等獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡共35篇文章匯編而成。為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)學(xué)在交大，增強(qiáng)廣大教師立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，2017年起，上海交通大學(xué)啟動(dòng)了

鄧培是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期的黨員，河北省內(nèi)第一名工人共產(chǎn)黨員，中共唐山地方組織的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人。 本書是鄧培同志的研究資料匯編，內(nèi)容涵蓋了圖片資料、研究文章、有關(guān)講話乃至個(gè)人訪談和回憶錄，既收錄了公版書籍中的權(quán)威研究內(nèi)容，又對以前未公開出版過的資料進(jìn)行了梳理收錄；對于一些因歷史原因?qū)е氯狈ξ墨I(xiàn)材料依據(jù)的內(nèi)容，編者在當(dāng)

本文以“交游”為切入點(diǎn)，旨在深入探討在“交游”這一看似日常和自然的人文情境中，齊白石是如何調(diào)節(jié)個(gè)人身份與家庭生計(jì)、藝術(shù)創(chuàng)作及時(shí)代變遷之間的沖突與融合。因此，本文沿著“個(gè)人/家庭生計(jì)”“傳統(tǒng)/新式紳士”和“時(shí)代/人文環(huán)境”三者構(gòu)成的邏輯，展開對齊白石交游及主體身份的考察研究。

本書是享受國務(wù)院特殊津貼專家、中國社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所研究員、博士生導(dǎo)師、中國社會(huì)科學(xué)院首批榮譽(yù)學(xué)部委員之一陳之驊教授的個(gè)人生平回憶錄。書稿按照作者一路走來的人生時(shí)間線索，分為八個(gè)篇章，每章都有數(shù)量不等的小節(jié)和個(gè)人生活圖片。作者學(xué)習(xí)過的地方、從事過的工作、熱愛過的人、心系的祖國，這些都是他擁有過的真實(shí)人生。作者畢生

本書聚焦院士們在杭高成長、奮進(jìn)的早年歲月，展示了他們的科研追求與探求歷程，其中既有歷史檔案的印記，也包含院士們的珍貴留影和親筆寄語。

本書選取具有較高文學(xué)價(jià)值及史料價(jià)值的書信65首，希望借此略見徐渭生平經(jīng)歷的幾個(gè)主要階段及他的生活的主要方面。所選尺牘按寫作時(shí)間排序，寫作時(shí)間的確定主要參考徐朔方先生《徐渭年譜》，部分尺牘的寫作時(shí)間據(jù)《明實(shí)錄》及各種方志考證，與《徐渭年譜》有所不同。個(gè)別難以確定具體寫作時(shí)間的，排列于大致推斷的時(shí)間段內(nèi)。

本書以時(shí)間為經(jīng)，譜文按年月次序排序，以人物為緯，全面記敘譜主蔡幼學(xué)生平及撰著，包括時(shí)事、事跡、詩文編年、編年外制、附考五項(xiàng)。

本書自李煜、晏殊、晏幾道、蘇軾、李清照、陳與義、姜夔、辛棄疾、吳文英、文天祥等宋代重要詞人的作品入手展開宋代文人的群像側(cè)寫，具體篇目如李煜《一江春水向東流》、蘇軾《小軒窗、東去大江》、辛棄疾《英雄無覓》等，力求以文本為剖面，對詞人的好惡、哀樂、志趣、交游、局限等方面進(jìn)行全視角氛圍重現(xiàn)，并以“以詩證史”的視角，對詞人的既

本書為張孝騫的人物傳記。中國西醫(yī)學(xué)的播種始于19世紀(jì)60年代，初墾之地為尚且屬于半殖民地半封建社會(huì)的舊中國，爾后的發(fā)展經(jīng)歷了漫長而曲折的道路。在這段篳路藍(lán)縷、開基立業(yè)的歷程中，我國涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)家，他們以開拓者的勤勉和卓識，治病行醫(yī)，教書育人，為我國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，其中以張孝騫為佼佼者之一，并最終憑借杰

本書集中宣傳和展示優(yōu)秀科技工作者的成長歷程、感人事跡，引導(dǎo)和激勵(lì)科技工作者深刻理解“愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神內(nèi)核，讓科學(xué)家精神更加可親、可感、可學(xué)。