《30天圖解強(qiáng)迫癥》是一本用圖來詮釋疾病的書籍,致力于讓病友和家屬簡單明了地快速攻略疾病!30天圖解強(qiáng)迫癥》是一本有知識、有深度的書籍,致力于讓病友和家屬可以配合醫(yī)生及自我康復(fù)!30天圖解強(qiáng)迫癥》是一本有溫度和熱情的書籍,致力于讓病友和家屬在疾病的治療道路不孤單!30天圖解強(qiáng)迫癥》是一本注滿心血和經(jīng)驗(yàn)的書籍,致
在本書中,你將看到:·邁克,一個(gè)最近被留校察看的大學(xué)生。他父親經(jīng)常說他很聰明,但是很懶惰,現(xiàn)在他開始逐漸相信父親說的這一點(diǎn)!な返俜,一個(gè)計(jì)算機(jī)程序師,ADHD導(dǎo)致他失去工作,也失去了妻子。他很擅長計(jì)算機(jī)編程,卻無法規(guī)劃好自己的生活!に_拉,進(jìn)入絕經(jīng)期后,在進(jìn)度跟進(jìn)和完成任務(wù)方面存在困難。年輕的時(shí)候,她從來沒有過這樣困
1.本套叢書定位為科普型健康指導(dǎo)類書籍,讀者對象主要為患兒家屬,兼顧關(guān)心孩子是否患病的家屬,內(nèi)容主要涵蓋各科室兒童常見病多發(fā)病。2.結(jié)構(gòu)上每一分冊按問題分,是在門診或病房患兒家屬反復(fù)、經(jīng)常詢問的問題。每冊為100~200個(gè)問題,毎問一答,答的字?jǐn)?shù)約300字,通俗易懂。3.為體現(xiàn)科普特色,在除文字表述外,每頁配有圖片活躍
2005年《精神科合理用藥手冊》(第一版) 2011年《精神科合理用藥手冊》(第二版) 2016年《精神科合理用藥手冊》(第三版) 2020年《精神科合理用藥手冊》(第四版) l回看過往,《精神科合理用藥手冊》作為指導(dǎo)精神科用藥的品牌暢銷書已歷經(jīng)16年,本次第四版希望能繼續(xù)幫助到
精神障礙社區(qū)康復(fù)是國家大力推行的社會(huì)服務(wù),目前,社會(huì)工作如何開展精神障礙社區(qū)康復(fù)還處于探索階段。本書以精神障礙者的社會(huì)融合為主題,闡述了云南大學(xué)社會(huì)工作系師生如何運(yùn)用社會(huì)工作實(shí)踐研究的方法,探索在精神病專科醫(yī)院和社區(qū)開展康復(fù)服務(wù),幫助精神障礙者回歸家庭,融入社區(qū)的歷程。從研究視角看,涵蓋了問題視角與研究視角;從服務(wù)領(lǐng)域
本書共分為:儀式;節(jié)奏;應(yīng)用三部分,主要內(nèi)容包括:單任務(wù)管理、拔掉電源、放空您的思想、三件事、感恩、晨間節(jié)奏、晚間節(jié)奏、與儀式不同的心理傾斜、專注、去吧,享受生活!。
《阿爾茨海默。耗愫湍慵胰诵枰赖摹肥且槐娟P(guān)于阿爾茨海默病的指導(dǎo)讀物,作者專攻癡呆癥領(lǐng)域23年,全書通過作者經(jīng)手的一個(gè)個(gè)的病例,讓我們對這種疾病有了更多的認(rèn)識。阿爾茨海默癥是一種譜系障礙,不同的人有不同的癥狀,也有不同的病情發(fā)展。全書在科普什么是阿爾茨海默病的同時(shí),通過一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)病例闡釋了我們對阿爾茨海默病存在哪些認(rèn)
本書分為PBL理論和案例兩個(gè)部分。理論部分主要介紹PBL的理論基礎(chǔ)、教案設(shè)計(jì)要求及教學(xué)評價(jià)等;案例包括周圍神經(jīng)疾病、腦血管疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)脫髓鞘疾病、運(yùn)動(dòng)障礙疾病、神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病、神經(jīng)肌肉疾病、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科常見病、多發(fā)病,同時(shí)融入基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、其他臨床學(xué)科和人文醫(yī)學(xué)的綜合知識點(diǎn),所有案例均來自
《夫妻治療:愛與性的戲劇》通過三個(gè)虛構(gòu)的案例故事,反映了婚姻(夫妻關(guān)系)咨詢中夫妻和家庭可能會(huì)面對的一些問題,也描述了咨詢師如何幫助來訪者解決問題。
本書深度剖析了社交焦慮及退縮、抑郁癥、早發(fā)性雙相情感障礙、進(jìn)食障礙、注意缺陷/多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)障礙、攻擊性與品行障礙、物質(zhì)使用障礙、家庭矛盾和對立違抗障礙、自閉癥與智力障礙、兒科疾病與疼痛等多個(gè)兒童行為障礙的經(jīng)典案例。詳細(xì)描述了每一個(gè)個(gè)案的發(fā)生、診斷及治療過程,告訴你發(fā)生在孩子生活中某些看似怪異行為的深層原因,而這些原因