本書依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》編寫，以培養(yǎng)學(xué)生在未來生活和工作中使用英語進(jìn)行口頭和書面交流的能力為目的，圍繞“實(shí)用”理念，為中等職業(yè)院校的專業(yè)、行業(yè)教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展及終身學(xué)習(xí)服務(wù)。全書由六個模塊組成，共24個單元。前三個模塊為基礎(chǔ)模塊，后三個模塊為職業(yè)模塊。

本書是作者基于多年高中語文一線教學(xué)實(shí)踐撰寫的教學(xué)理論思考，分為閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、高考備考三大部分。閱讀教學(xué)從字詞、句式、片段、文體、情感、主題、單元等角度，對不同體裁的課文教學(xué)進(jìn)行獨(dú)具特色的解讀；作文教學(xué)從過程化、活動化、課程化、技術(shù)化、示范化等角度進(jìn)行探索，倡導(dǎo)教師寫下水文；高考備考從知識、能力、思維、情境、命題、

銜接有道·生物學(xué)

銜接有道·化學(xué)

銜接有道·英語

銜接有道·數(shù)學(xué)

銜接有道·語文

銜接有道·物理

本套叢書以《中小學(xué)德育工作指南》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，依據(jù)教育心理學(xué)理論，是以優(yōu)秀影視為媒介，圍繞學(xué)生習(xí)慣與品德養(yǎng)成，結(jié)合孩子成長過程中出現(xiàn)的階段性和普遍性問題開展的集觀影、交流和實(shí)踐于一體的綜合實(shí)踐課，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化。整個課程意在引導(dǎo)學(xué)生在與自我、與他人、與社會、與

本套叢書以《中小學(xué)德育工作指南》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，依據(jù)教育心理學(xué)理論，是以優(yōu)秀影視為媒介，圍繞學(xué)生習(xí)慣與品德養(yǎng)成，結(jié)合孩子成長過程中出現(xiàn)的階段性和普遍性問題開展的集觀影、交流和實(shí)踐于一體的綜合實(shí)踐課，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化。整個課程意在引導(dǎo)學(xué)生在與自我、與他人、與社會、與