《兒童社會(huì)工作服務(wù)指南/民政社會(huì)工作服務(wù)指南叢書(shū)》介紹了兒童社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象、理論知識(shí)、技巧和方法等，適合民政領(lǐng)域基層從事兒童社會(huì)工作的人員學(xué)習(xí)使用。兒童社會(huì)工作就是社會(huì)工作者根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)、發(fā)展的需要，以專(zhuān)業(yè)的價(jià)值為指導(dǎo)和科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，充分運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法和技巧對(duì)兒童開(kāi)展的助人服務(wù)活動(dòng)。主

新市民百問(wèn)百答

本書(shū)從不同層面闡述了對(duì)工會(huì)工作的理解和認(rèn)識(shí),是著力推動(dòng)新時(shí)期工會(huì)文化新理念的創(chuàng)新實(shí)踐。娘家人與婆家人的本質(zhì)區(qū)別在于想表達(dá)知心話(huà)、說(shuō)句心里話(huà)。通過(guò)說(shuō)幾句心里話(huà)、真心話(huà),來(lái)反映職工群眾對(duì)自身利益的訴求和對(duì)一個(gè)工會(huì)的期盼,做好職工的“娘家人”,推動(dòng)工會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí),凝聚正能量。書(shū)中內(nèi)容全面、簡(jiǎn)明、通俗、實(shí)用,使讀者翻書(shū)即

西方歷時(shí)性出現(xiàn)的傳統(tǒng)、現(xiàn)代與后現(xiàn)代在當(dāng)代中國(guó)被超時(shí)空壓縮成一個(gè)共時(shí)性存在。三種文化因子競(jìng)相生長(zhǎng)的文化視景，鑄就了當(dāng)代中國(guó)人尤其是青年人的現(xiàn)世實(shí)存。為了使伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的“80后與90后”青年群體走出理想與現(xiàn)實(shí)矛盾、傳統(tǒng)與現(xiàn)代斷層、家庭與社會(huì)脫節(jié)、自我與他者對(duì)立、創(chuàng)造與風(fēng)險(xiǎn)比增、虛擬與真實(shí)互逆等價(jià)值困擾，有必要重

本書(shū)在吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，探討了中央蘇區(qū)婦女解放運(yùn)動(dòng)的歷史背景、主要路徑、動(dòng)員機(jī)制、歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)啟示等，展示了巾幗群英的豐功偉績(jī)，對(duì)后續(xù)研究進(jìn)行了思考和展望。

為深入選樹(shù)大學(xué)生先進(jìn)典型，打造沈陽(yáng)高校優(yōu)秀大學(xué)生群體，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，展現(xiàn)沈陽(yáng)高校大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，近年來(lái)，市委教科工委堅(jiān)持開(kāi)展沈陽(yáng)高校大學(xué)生標(biāo)兵、模范大學(xué)生和優(yōu)秀大學(xué)生評(píng)選表彰活動(dòng)，一大批理想信仰堅(jiān)定、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、道德品行優(yōu)秀的大學(xué)生脫穎而出�，F(xiàn)將部分優(yōu)秀學(xué)大生事跡匯編成書(shū)，希望在沈陽(yáng)高校大學(xué)生中掀

《平安返鄉(xiāng)隨行手冊(cè)》是由中國(guó)工人出版社專(zhuān)為工會(huì)和交通部門(mén)元旦和春節(jié)前組織的“平安返鄉(xiāng)”活動(dòng)而重點(diǎn)打造的圖書(shū)，內(nèi)容包括出發(fā)前的準(zhǔn)備、旅途中的安全、旅途中的應(yīng)急、旅途中的休閑、春節(jié)習(xí)俗和食俗以及居家安全等方面，是雙色印刷的口袋本，圖文并茂、詼諧輕松，適合節(jié)假日返鄉(xiāng)時(shí)閱讀�！镀桨卜掂l(xiāng)隨行手冊(cè)》可根據(jù)各地工會(huì)、企業(yè)元旦和春節(jié)前

本研究通過(guò)實(shí)地調(diào)查，利用調(diào)研數(shù)據(jù)實(shí)證檢驗(yàn)影響返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)投入意愿的關(guān)鍵因素，在深入考察返鄉(xiāng)農(nóng)民工對(duì)于政府創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)扶持政策滿(mǎn)意度的基礎(chǔ)上，對(duì)影響政府各項(xiàng)扶持政策作用績(jī)效的因素加以細(xì)致梳理，以期能夠優(yōu)化農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，為政府完善相關(guān)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策提供科學(xué)依據(jù)。

古往今來(lái)，中華大地上涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的**兒女，他們已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的道德典范。他們或是孝順父母、尊師重道、與人為善，或是機(jī)智勇敢、正直善良、勤儉節(jié)約，或是勤奮好學(xué)、誠(chéng)信守信、寬厚仁慈… …在他們的成長(zhǎng)道路上，為人處世中總會(huì)發(fā)生一些風(fēng)趣幽默、耐人尋味的故事。這些故事伴隨著歲月的記憶，歷史的沉淀，一

沂蒙精神在政治教育、品德教育、文化傳播、精神傳承等方面的獨(dú)特價(jià)值，決定了其自身的資源屬性。因此，沂蒙精神是重要的道德教育、思想政治教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、社會(huì)教育與公民教育的有效資源，將沂蒙精神資源引入大學(xué)生思想政治教育，已成為革命老區(qū)高校思想政治教育的一大亮點(diǎn)和顯著特色。沂蒙精神是中國(guó)共產(chǎn)黨寶