本書通過對(duì)媒介文化的理論進(jìn)行總結(jié)和梳理，著重介紹了媒介文化的發(fā)展史和新現(xiàn)象，拓展了媒介文化研究的新視角，其語(yǔ)言細(xì)膩、分析準(zhǔn)確，以媒介文化的發(fā)展脈絡(luò)為主線，系統(tǒng)地整合了媒介文化發(fā)展過程中的重要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和新現(xiàn)象，并通過對(duì)比提煉我國(guó)媒介文化發(fā)展的規(guī)律和軌跡。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作為新興媒介的代表正深刻改變著人們的生產(chǎn)和生活形態(tài)，也使得新聞傳播業(yè)的生態(tài)和格局發(fā)生了巨大的變化。本書結(jié)合傳播學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，采用腦電、生理心理反應(yīng)和眼球運(yùn)動(dòng)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)三組實(shí)驗(yàn)考察用戶在使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒介時(shí)，在大腦認(rèn)知、情緒反應(yīng)、注意程度和眼動(dòng)規(guī)律四個(gè)方面的變化，客觀地評(píng)價(jià)受眾在移動(dòng)互

為了推動(dòng)國(guó)際關(guān)系學(xué)科發(fā)展，特別是結(jié)合傳播學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)的研究，中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際關(guān)系專業(yè)積極推動(dòng)信息傳播、全球傳播與國(guó)際關(guān)系交叉地帶和相關(guān)領(lǐng)域的研究工作，凝聚校內(nèi)外學(xué)術(shù)同仁，推動(dòng)相關(guān)學(xué)術(shù)成果的結(jié)集、出版工作，特此編撰《全球傳播與國(guó)際關(guān)系》輯刊。本書為中國(guó)傳媒大學(xué)政府與公共事務(wù)學(xué)院國(guó)際關(guān)系研究輯刊第一本，計(jì)劃每年出版兩輯。

本書主要內(nèi)容涵蓋信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、智慧教育的理念與發(fā)展、信息系統(tǒng)在智慧教育中的應(yīng)用、智慧教育環(huán)境下的信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)策略、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策支持系統(tǒng)、智慧教室與學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、師生信息素養(yǎng)與技能培訓(xùn)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與智慧教育的融合策略等。本書旨在通過系統(tǒng)的理論闡述與具體的實(shí)踐分析，為推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展提供寶貴的參考與指導(dǎo)。本書

本書是一本研究當(dāng)前數(shù)字化時(shí)代背景下，傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何實(shí)現(xiàn)升級(jí)與創(chuàng)新的著作。本著作從傳媒產(chǎn)業(yè)的基本概念、我國(guó)傳媒的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展以及傳統(tǒng)媒體、新媒體、新興媒體與融媒體等理論角度對(duì)數(shù)字化時(shí)代的傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與創(chuàng)新進(jìn)行了論述，并分析了傳媒產(chǎn)業(yè)的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、新媒體技術(shù)與傳媒產(chǎn)業(yè)的生態(tài)演變等，以期為更深層次的研究奠定基礎(chǔ)。書中結(jié)

本卷以普通高校對(duì)口招生職業(yè)技能考試大綱電子信息類為依據(jù)，圍繞中職學(xué)校高三年級(jí)電子信息類專業(yè)進(jìn)行編寫，內(nèi)容設(shè)置重點(diǎn)為技能訓(xùn)練，適合中職學(xué)生作為高三一輪復(fù)習(xí)配套練習(xí)使用。本書圍繞中職學(xué)生高三技能復(fù)習(xí)和電子信息類專業(yè)的應(yīng)會(huì)需求，分為三個(gè)部分共十八個(gè)章節(jié)，第一部分電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能，共九個(gè)章節(jié)；第二部分電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能，共五

全書分上下編，由10章組成。上編為“信息歷史學(xué)的客觀前提：歷史與現(xiàn)實(shí)”，主要通過對(duì)廣義/狹義的“社會(huì)信息化史”之脈絡(luò)還原和全景勾勒，來闡述信息史學(xué)賴以提出的歷史/時(shí)代背景、客觀條件。作者認(rèn)為，“社會(huì)信息化史”是開展信息史學(xué)研究必備的“前提性研究對(duì)象”，對(duì)其脈絡(luò)有所厘清并加以掌握不可或缺。上篇分為四章：第一章，探討和闡述

如果我告訴你，花生可以讓你變得超級(jí)強(qiáng)壯，或者月球上發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角獸，你會(huì)相信嗎？但愿不 會(huì)，因?yàn)檫@不是真的！在本書中，你將了解到：什么是虛假信息？虛假信息爆發(fā)式傳播時(shí)會(huì)發(fā)生什么？我們?yōu)槭裁磿?huì)相信虛假信息？…… 這是一本主題嚴(yán)肅、表現(xiàn)形式幽默的漫畫科普書，從兒童視角出發(fā)，結(jié)合生動(dòng)的卡通漫畫，給孩子

相當(dāng)多的管理實(shí)務(wù)創(chuàng)新并不適合于學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，它們主要依靠管理實(shí)踐類書籍、實(shí)踐類期刊、管理新媒體等途徑傳播。迄今為止，還沒有對(duì)這些在管理實(shí)踐界廣泛傳播的管理技術(shù)類知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性回顧、總結(jié)并向讀者推介的指南。本書正是基于這一思路的首次嘗試，組建了強(qiáng)大的編委會(huì)陣容，包括國(guó)內(nèi)知名的學(xué)者、出版人、優(yōu)秀咨詢公司創(chuàng)始人等，共同編纂，

本書是中國(guó)新聞出版研究院傳媒研究所和中國(guó)廣播電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)縣級(jí)融媒體中心委員會(huì)以及浙江省、江蘇省等地方融媒體中心共同出品的2023-2024年度關(guān)于全國(guó)縣級(jí)融媒體中心創(chuàng)新發(fā)展的調(diào)查研究報(bào)告。本書從創(chuàng)新模式、創(chuàng)新應(yīng)用、創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)新報(bào)道等四個(gè)方面，匯集了來自全國(guó)會(huì)員單位的典型創(chuàng)新發(fā)展案例。這些案例符合中央關(guān)于推進(jìn)媒體