本教材是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材，以藥物制劑工在制劑生產(chǎn)崗位的工作內(nèi)容為主線，依據(jù)《藥物制劑工國家職業(yè)技能標準》，按照企業(yè)實踐崗位對人員知識、技能和素養(yǎng)的要求，以藥物制劑基礎知識和單元操作為基礎，引出常見藥物制劑的制備與質(zhì)量控制，以及新型藥物制劑開發(fā)與研究，從而達到提升學生藥物制劑生產(chǎn)技能水平、培養(yǎng)嚴謹細心的工作態(tài)度

本書是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材之一，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本套教材共計41種，主要供技工院校、高級技工院校及技師學院醫(yī)藥類及相關專業(yè)選用，預計2022—2023年陸續(xù)出版。本套教材定位清晰，特點鮮明，體現(xiàn)在以下方面：立足教改，適應發(fā)展；強化技能，對接崗位；優(yōu)化模塊，易教易學。同時，針對教材中的教學重

本書從藥物發(fā)現(xiàn)與開發(fā)的歷程開始，為讀者呈現(xiàn)了藥物發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典靶點、體外篩選系統(tǒng)、體內(nèi)篩選模型、藥物化學和藥代動力學研究等新藥研究的基本原理和方法，同時介紹了藥物臨床前和臨床研究過程及理論、制藥企業(yè)組織機構發(fā)展趨勢和知識產(chǎn)權保護等內(nèi)容，并結(jié)合了生動的新藥研發(fā)成功案例。同時，本書還介紹了高通量篩選、基于結(jié)構的藥物設計、分子建

本書首先概述了學術界在藥物研發(fā)中的作用、小分子藥物開發(fā)的新方法，具體涉及疾病相關蛋白的降解，靶向蛋白降解的新概念為探索和調(diào)節(jié)以前無法成藥的蛋白靶點提供了新的機會；然后專門介紹了GLP-1受體激動劑、SGLT2抑制劑，以及新型生物藥物CAR-T細胞，并展示了基于CGRP抑制機制的新型偏頭痛藥物的成功案例；最后重點介紹了艾

本書實驗內(nèi)容涉及制藥工程基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課，包括有機化學、藥物化學、藥物合成反應、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、制藥工藝學、藥物分離工程等課程內(nèi)容。

《藥物及其中間體的電化學合成》全書共十章，第一章系統(tǒng)地介紹了有機電化學合成的發(fā)展歷史、基本原理以及基本裝置等；第二章介紹了吲哚衍生物的電化學合成和官能團化修飾；第三章介紹了電化學構建含硫醚鍵、磺酰基以及硫雜環(huán)的藥物分子及其中間體；第四章介紹了電化學介導芳環(huán)-芳環(huán)偶聯(lián)和芳烴氧化環(huán)加成反應及其在藥物分子合成中的應用；第五章

連續(xù)制造是制藥行業(yè)發(fā)展的新方向和趨勢，它將大大縮短和降低藥物開發(fā)、生產(chǎn)的所要花費的時間和成本，顯著改善藥品的質(zhì)量，提升制造過程的可靠性�！豆腆w制劑連續(xù)制造系統(tǒng)：從設計到實施》旨在闡明如何設計和實施固體制劑的連續(xù)制造系統(tǒng)，以此目標，全書17章在清晰的編寫邏輯下，系統(tǒng)、全面地闡述了連續(xù)制造系統(tǒng)設計和操作的相關組件，內(nèi)容涉及

本教材系統(tǒng)地講述生物制藥工藝過程中的典型生物藥物分離技術。內(nèi)容選擇上，以“必需”“夠用”為原則。知識學習與技能訓練同步開展，既鍛煉技能，又傳授理論知識和方法。本著“立足應用、強化能力、注重實踐”的職教理念，立足于工作能力的培養(yǎng)，打破傳統(tǒng)學科教學模式，在深入行業(yè)調(diào)查的基礎上，選擇生產(chǎn)過程典型工作技能為培養(yǎng)重點，按照生產(chǎn)流

主要內(nèi)容大致分為三部分，第一部分主要簡述作為制藥技術（經(jīng)理）人員要具備哪些基本知識技能和管理知識儲備；第二部分著重描述制藥企業(yè)各部門的設置、功能職責、行業(yè)規(guī)范要求、所達目的等現(xiàn)況企業(yè)；第三部分就制藥過程所涉及到的（教科書未曾接觸提及到的）技術操作、企業(yè)管理、各個生產(chǎn)管理監(jiān)控點（崗位操作法）等工藝過程中易出現(xiàn)的問題進行逐

"本書根據(jù)藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級標準（中級），以藥物制劑生產(chǎn)過程各崗位所需要的知識和技能為依據(jù)，以生產(chǎn)流程為主線，主要介紹常見的固體制劑、半固體制劑、液體制劑、氣體制劑和無菌制劑的概念、特點、工藝流程、制備方法、制劑設備操作與維護等內(nèi)容，同時融入職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、生產(chǎn)管理和相關法律法規(guī)等。同時，本書依托國家職業(yè)教育