從對(duì)佛山市婦聯(lián)的考察來(lái)看，社會(huì)工作理論與方法本土化是一個(gè)十分復(fù)雜的的工程。啟動(dòng)這一工程的歷史動(dòng)力是佛山已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)—文化人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，人們有兩大需求：社會(huì)性需求與文化性需要。由于各種原因，婦聯(lián)傳統(tǒng)的工作理論與方法網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了“結(jié)構(gòu)洞”，已經(jīng)無(wú)法滿足服務(wù)對(duì)象社會(huì)性需求，將社會(huì)工作理論與方法有機(jī)地嵌入這些“結(jié)構(gòu)洞”是

黨靜萍、歐寧、徐春英編*的《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民工媒介素養(yǎng)與利益表達(dá)研究》整體寫作框架是建立在西安交通大學(xué)人文學(xué)院媒介素養(yǎng)課題研究小組所做的“新生代農(nóng)民工媒介素養(yǎng)與政治參與研究——以西安市農(nóng)民工為例”與“農(nóng)民工媒介素養(yǎng)及其話語(yǔ)權(quán)構(gòu)建”的兩個(gè)研究課題的研究基礎(chǔ)上的。該書(shū)的整體寫作著重以農(nóng)民工的媒介素養(yǎng)與利益表達(dá)之間的關(guān)系及影

《美德書(shū)》分別從同情博愛(ài)、責(zé)任義務(wù)、友情和諧、交流溝通、剛毅果敢、勇敢堅(jiān)韌、誠(chéng)實(shí)守信、忠誠(chéng)堅(jiān)定、自理自律九個(gè)方面來(lái)講述道德的養(yǎng)成。書(shū)中通過(guò)百余篇有趣的小故事，向孩子們述說(shuō)：什么可以做．什么不可以做：什么是美的，什么是丑的。幼年時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧�。道德教育更要從�?shù)立好的道德榜樣做起。

本書(shū)通過(guò)大學(xué)生返鄉(xiāng)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)14個(gè)集中連片特困地區(qū)農(nóng)村兒童的基本生活、教育、醫(yī)療、精神文化等各方面狀況和貧困兒童扶持政策實(shí)施情況進(jìn)行了整體性了解。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)6個(gè)縣的實(shí)地調(diào)研深入了解連片特困地區(qū)農(nóng)村貧困兒童的生存現(xiàn)狀，把握兒童的實(shí)際需求。在對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的農(nóng)村貧困兒童扶持政策進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，從政策設(shè)計(jì)和實(shí)施狀況等

本書(shū)以企業(yè)工會(huì)的運(yùn)作為研究對(duì)象，以員工參與為研究視角，嘗試對(duì)企業(yè)組織的根本屬性——組織團(tuán)結(jié)的社會(huì)過(guò)程，進(jìn)行一個(gè)比較詳細(xì)的模型建構(gòu)，并且對(duì)企業(yè)組織的性質(zhì)、組織成員的意識(shí)結(jié)構(gòu)、正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)的關(guān)系、組織中的集體意識(shí)等問(wèn)題進(jìn)行理論探討。

為了指導(dǎo)廣大工會(huì)干部學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步提升工會(huì)干部法治思維、法治能力，建設(shè)法治型工會(huì)，依法治國(guó)依法治會(huì)工會(huì)干部學(xué)習(xí)手冊(cè)編寫組編寫了《依法治國(guó)依法治會(huì)工會(huì)干部學(xué)習(xí)讀本》�！兑婪ㄖ螄�(guó)依法治會(huì)工會(huì)干部學(xué)習(xí)手冊(cè)》選取了各級(jí)工會(huì)干部和專家學(xué)者等有關(guān)依法治國(guó)、依法治會(huì)的理論文章25篇，選文內(nèi)容具有主題鮮明、理

《<機(jī)關(guān)工會(huì)工作暫行條例>學(xué)習(xí)問(wèn)答》共分三個(gè)部分，第一部分是《條例》原文，第二部分以問(wèn)答形式對(duì)《條例》有關(guān)條文進(jìn)行了解讀和詮釋，第三部分收錄了與機(jī)關(guān)工會(huì)工作有關(guān)的重要法規(guī)和文件。希望《<機(jī)關(guān)工會(huì)工作暫行條例>學(xué)習(xí)問(wèn)答》對(duì)各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)和機(jī)關(guān)工會(huì)干部做好機(jī)關(guān)工會(huì)工作，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工會(huì)工作制度化、規(guī)

《兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)》的主要內(nèi)容分成兩部分，第一部分是基本知識(shí)篇，內(nèi)容涵蓋當(dāng)代社會(huì)的兒童與兒童問(wèn)題、兒童社會(huì)工作的基本概念、相關(guān)理論和方法、兒童社會(huì)工作的價(jià)值觀和倫理守則、兒童社會(huì)工作的流程，以及兒童社會(huì)工作常用的實(shí)務(wù)方法。第二部分是各類不同類型兒童群體的社會(huì)工作實(shí)務(wù)篇，總共囊括了農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、城市中的流動(dòng)兒童

工會(huì)財(cái)務(wù)制度文件選編（2015版）

新型職業(yè)農(nóng)民培育是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是深化農(nóng)村改革、增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的重大舉措。培育新時(shí)代職業(yè)農(nóng)民是當(dāng)下*緊迫*重要的任務(wù)。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，這是黨中央國(guó)務(wù)院站在“三化”同步發(fā)展全局，解決未來(lái)“誰(shuí)來(lái)種田”問(wèn)題做出了重大決策，抓住了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展根本和命脈。本書(shū)結(jié)合實(shí)際主要講訴了職業(yè)農(nóng)民應(yīng)具備的精神素養(yǎng)、職業(yè)農(nóng)民