李強(qiáng)情景彈鋼琴
《指間童年》系列教材的主旨是：幫助琴童系統(tǒng)、合理、高效地提高演奏技能，分類學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)的演奏技巧。本系列教材既收錄了部分考級(jí)曲目，以滿足學(xué)生考級(jí)的基本需求，又盡量涉及不同風(fēng)格、不同時(shí)期、不同題材的鋼琴經(jīng)典曲目，幫助學(xué)生更全面地了解鋼琴藝術(shù)。凡是被收錄的曲目都有明確的教學(xué)功能意義，而非同等程度的曲目堆砌，兼顧了技術(shù)訓(xùn)練與
本書分為兩篇�；A(chǔ)知識(shí)篇包括認(rèn)識(shí)鋼琴、彈奏鋼琴的基本坐姿和手型、認(rèn)識(shí)鋼琴鍵盤、基本樂理知識(shí)、裝飾音彈奏、鋼琴演奏常用指法、鋼琴演奏基本方法七部分內(nèi)容；實(shí)踐練習(xí)篇選取了大量不同時(shí)期、不同類型且非常有針對性的曲目供學(xué)生練習(xí)。
本書稿為樂團(tuán)、劇院管理文集,作者錢世錦為原國家大劇院特邀顧問、中國上海國際藝術(shù)節(jié)顧問,現(xiàn)任中國音樂劇協(xié)會(huì)顧問、蘇州文化藝術(shù)中心顧問、上海戲劇學(xué)院客座教授,已出版多部著作。本書稿總結(jié)了作者在樂團(tuán)、劇院管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。全書分為三個(gè)篇章。第一篇章”樂團(tuán)篇”共7節(jié),回顧了上海交響樂團(tuán)的管理案例;第二篇章”劇院篇”共8節(jié),從
本書從鋼琴演奏基礎(chǔ)理論說起,對鋼琴演奏中的觸鍵、手指、踏板、多聲部演奏等技技術(shù)進(jìn)行了研究,旨在幫助廣大鋼琴愛好者提高鋼琴理論知識(shí)和鋼琴演奏水平。本書適合從事鋼琴教育的老師使用,也適合正在學(xué)習(xí)鋼琴的鋼琴愛好者使用。
本書以西方音樂的發(fā)展順序?yàn)楸尘?依次對巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期、20世紀(jì)的西方小提琴音樂史進(jìn)行介紹,并對不同時(shí)期的小提琴音樂作品風(fēng)格進(jìn)行總結(jié);此外,本書還對巴赫、亨德爾、維瓦爾第、莫扎特、貝多芬、圣-桑、門德爾松、勃拉姆斯、柴可夫斯基、薩拉薩蒂、肖斯塔科維奇、克萊斯勒等人的小提琴音樂創(chuàng)作展開介紹,并對如帕
本書共分六章,第一章主要對中國鋼琴音樂的發(fā)展歷程進(jìn)行大致闡述,內(nèi)容包括中國鋼琴音樂的引入、中國鋼琴音樂的萌芽、中國鋼琴音樂的曲折發(fā)展、中國鋼琴音樂的繁榮發(fā)展;第二章重點(diǎn)探討了鋼琴伴奏的基本知識(shí),主要包括鋼琴伴奏的基礎(chǔ)、原理、方法等內(nèi)容;第三章對鋼琴伴奏的音型予以詳細(xì)的討論,包括固定手位的有旋律伴奏、移動(dòng)手位的有旋律伴奏
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