《<國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見>輔導(dǎo)讀本》主要內(nèi)容包括:深刻認(rèn)識地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與意義、準(zhǔn)確把握地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體要求、著力推動重點領(lǐng)域快速發(fā)展、不斷優(yōu)化地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和對外合作、加強財稅金融支持、建立健全地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障體系等。
陶陶編著的《GIS地圖符號共享研究》提出了基于通用地圖符號庫的地圖符號共享框架,即由通用地圖符號編輯器、通用地圖符號庫以及地圖符號多平臺顯示技術(shù)組成的通用GIS地圖符號系統(tǒng)。它屏蔽了各GIS軟件內(nèi)置地圖符號系統(tǒng)這個阻礙地圖符號共享的最大障礙,成為支持各GIS軟件空間數(shù)據(jù)符號化的獨立系統(tǒng),實現(xiàn)了地圖符號庫的“一庫多用”和
變形監(jiān)測技術(shù)與應(yīng)用(第2版普通高等教育十二五測繪科學(xué)與技術(shù)系列教材)》(作者岳建平、田林亞)共分15章,前8章主要介紹變形監(jiān)測的原理和方法,后7章主要介紹這些原理和方法在典型工程中的應(yīng)用。在基本原理中,主要介紹了變形監(jiān)測的目的意義、精度要求、觀測周期,以及變形監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計等原理。在變形監(jiān)測方法中,重點介紹了水平位移、
本書系統(tǒng)、完整地介紹了地圖學(xué)的原理和方法。主要內(nèi)容包括地圖和地圖學(xué)的基本特征及定義、基本內(nèi)容、學(xué)科體系及地圖學(xué)的發(fā)展歷史與趨勢,地圖的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),地圖內(nèi)容表示方法與制圖綜合,現(xiàn)代地圖制圖的技術(shù)方法,地圖分析與應(yīng)用等。作為地球空間信息科學(xué)的組成部分,本書強調(diào)原理與方法相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合、經(jīng)典與現(xiàn)代相結(jié)合,內(nèi)容具有可讀
本年鑒主要記述測繪行業(yè)2013年內(nèi)對國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展有重大影響的事件、活動、成果和重要統(tǒng)計資料等內(nèi)容。書中設(shè)有綜述、特載、綜合工作、地方工作、行業(yè)單位工作、法律法規(guī)、公告、大事記、統(tǒng)計資料等11個欄目。
本書共分為5個部分,涵蓋了測量誤差的基本理論和測量誤差處理的基本方法對應(yīng)的習(xí)題,難度適中,其中特別介紹了一些成熟平差軟件的應(yīng)用實例。
《控制測量技術(shù)》是全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”規(guī)劃教材,采用“項目導(dǎo)向+任務(wù)驅(qū)動”編寫體系,注重“教中學(xué)”和“學(xué)中做”的有機(jī)銜接,是為滿足高職高專測繪類專業(yè)“控制測量技術(shù)”課程“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革需要而編寫的!犊刂茰y量技術(shù)》共分為5個項目,包括控制測量基本知識、常規(guī)平面控制測量、常規(guī)精密高程控
張東明等編著的《測繪基礎(chǔ)》是按照教育部2012年印發(fā)的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》——高職測繪地理信息類專業(yè)對人才培養(yǎng)的要求及課程設(shè)置,由全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會組織編寫的“十二五”規(guī)劃教材之一。按照測繪生產(chǎn)過程,基于進(jìn)行地面點定位和地形圖測繪等工作任務(wù)所需的知識與技能要求,組織教材內(nèi)容。本書共1
《全球定位系統(tǒng)(GPS)測量原理及應(yīng)用/重慶交通大學(xué)測繪工程專業(yè)提升計劃本科規(guī)劃教材·測繪類》為重慶交通大學(xué)測繪工程專業(yè)“專業(yè)提升計劃”項目組組織編寫的測繪類本科生教材,旨在提升測繪類專業(yè)本科教學(xué)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量!度蚨ㄎ幌到y(tǒng)(GPS)測量原理及應(yīng)用/重慶交通大學(xué)測繪工程專業(yè)提升計劃本科規(guī)劃教材·測繪類》共分9章,較系
《GPS測量及應(yīng)用(職業(yè)教育工程測量技術(shù)專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》編著者羅強。本書是職業(yè)教育工程測量技術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材,也是高職高專測繪類專業(yè)的核心課程教材。全書共分9個單元,主要介紹了GPS的組成、限制性政策及其技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程,GPS的坐標(biāo)和時間系統(tǒng),GPS衛(wèi)星信號、接收機(jī)和導(dǎo)航電文,GPS衛(wèi)星定位的誤差來源及其