2018年是中國(guó)改革開放40年之際，是一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。北京師范大學(xué)作為中國(guó)教育領(lǐng)域的排頭兵，在這關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音，這對(duì)擴(kuò)大北京師范大學(xué)教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在這個(gè)新時(shí)代，北京師范大學(xué)如何在中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的影響力，出版這樣一套中國(guó)教育改革40年叢

2018年是中國(guó)改革開放40年之際，是一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。北京師范大學(xué)作為中國(guó)教育領(lǐng)域的排頭兵，在這關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音，這對(duì)擴(kuò)大北京師范大學(xué)教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在這個(gè)新時(shí)代，北京師范大學(xué)如何在中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的影響力，出版這樣一套中國(guó)教育改革40年叢

2018年是中國(guó)改革開放40年之際，是一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。北京師范大學(xué)作為中國(guó)教育領(lǐng)域的排頭兵，在這關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音，這對(duì)擴(kuò)大北京師范大學(xué)教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在這個(gè)新時(shí)代，北京師范大學(xué)如何在中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的影響力，出版這樣一套中國(guó)教育改革40年叢

2018年是中國(guó)改革開放40年之際，是一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。北京師范大學(xué)作為中國(guó)教育領(lǐng)域的排頭兵，在這關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音，這對(duì)擴(kuò)大北京師范大學(xué)教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在這個(gè)新時(shí)代，北京師范大學(xué)如何在中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的影響力，出版這樣一套中國(guó)教育改革40年叢

2018年是中國(guó)改革開放40年之際，是一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。北京師范大學(xué)作為中國(guó)教育領(lǐng)域的排頭兵，在這關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音，這對(duì)擴(kuò)大北京師范大學(xué)教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在這個(gè)新時(shí)代，北京師范大學(xué)如何在中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的影響力，出版這樣一套中國(guó)教育改革40年叢

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2018年是中國(guó)改革開放40年之際，是一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。北京師范大學(xué)作為中國(guó)教育領(lǐng)域的排頭兵，在這關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音，這對(duì)擴(kuò)大北京師范大學(xué)教育品牌的影響力非常重要。黨的十九大指出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在這個(gè)新時(shí)代，北京師范大學(xué)如何在中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的影響力，出版這樣一套中國(guó)教育改革40年叢

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全書總體分為兩大部分,其中上編分為2章，下編分為3章。上編主講中國(guó)教育管理史，闡述了從先秦的奴隸社會(huì)時(shí)期到清朝的封建社會(huì)末年中國(guó)教育管理體制、學(xué)校管理制度、教育管理思想等方面的發(fā)展和演變。下編為外國(guó)教育管理史，呈現(xiàn)了從古希臘時(shí)期直至西方近代以來(lái)，教育管理體制、學(xué)校管理制度、教育管理思想潮流等方面的知識(shí)體系。

本書面向亞太、美洲、歐洲等地區(qū)，遴選了一批典型的、具有國(guó)際影響力的教育信息化案例。案例涵蓋發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家及欠發(fā)達(dá)國(guó)家，涉及了新興技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)與課程整合、教育資源共享、教師培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)社區(qū)、在線教育等多個(gè)教育信息化領(lǐng)域的重大專題。本書對(duì)每個(gè)案例實(shí)施背景、實(shí)施方案、實(shí)施過(guò)程、實(shí)施成效等進(jìn)行了深入解析，并探討了