《服裝心理學(xué)概論》一書以社會心理學(xué)的基本理論為基礎(chǔ)，結(jié)合心理學(xué)、社會學(xué)、文化人類學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論以及國內(nèi)外服裝社會心理學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究成果，較深入系統(tǒng)介紹和分析了人們在社會生活中，服裝的選擇、穿著心理及行為特點(diǎn)。主要論述了自我概念和服裝、身體自我和服裝的關(guān)系，服裝在人際交往、印象形成中的作用，服裝的象征意義，群體對服

這是一本講解手繪水彩時裝畫技法的教程。全書共有8章，第1章講解了手繪水彩時裝畫的基礎(chǔ)知識，第2~3章介紹了手繪人體動態(tài)和人物造型的表現(xiàn)技法，第4~6章分別講解了服裝單品、服裝配飾和服裝面料的表現(xiàn)技法，第7章剖析了不同風(fēng)格服裝的繪制方法及典型作品，第8章展示的是時裝畫的風(fēng)格探索、綜合表現(xiàn)和優(yōu)秀作品。 本書適合服裝設(shè)計師及

本書共分三卷,上卷主要是展現(xiàn)了云南楚雄地區(qū)彝族傳統(tǒng)服飾,共計21套;中卷主要是展現(xiàn)了四川涼山、貴州及云南烏蒙山、云南西部等彝族地區(qū)傳統(tǒng)服飾,共計24套;下卷主要是展現(xiàn)了云南紅河、云南東南部彝族地區(qū)傳統(tǒng)服飾,共計15套。本書所精選60件(套)服飾中有47件(套)為私人收藏家溫浩東所收藏,另11件(套)為云南楚雄博物館館藏

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《貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展報告》力求權(quán)威、全面、集中地反映全省上一年度經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展概況和下一年度的發(fā)展構(gòu)想，為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、組織機(jī)構(gòu)科學(xué)決策及研究者提供省情資料和有關(guān)數(shù)據(jù)，為構(gòu)建多彩貴州、和諧貴州努力貢獻(xiàn)一份力量。本書為系列書的第二本，2018年卷

《畫出20世紀(jì)服裝風(fēng)格（雙語版）》為“十三五”普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材。 《畫出20世紀(jì)服裝風(fēng)格（雙語版）》以時裝畫形式表現(xiàn)20世紀(jì)的服裝風(fēng)格，作者在服裝風(fēng)格的脈絡(luò)下，對手繪的具有代表性的服裝圖片進(jìn)行分解介紹，從基礎(chǔ)人體到上色的過程一步步進(jìn)行解說；同時會在每張完成圖稿后面寫個小貼士，寫出作者在畫這幅時裝畫時用到

本書從工程認(rèn)證背景下國內(nèi)外工程教育改革出發(fā)，講述國內(nèi)外工程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及“以學(xué)生為中心”“以產(chǎn)出為導(dǎo)向”“持續(xù)改進(jìn)”的三大核心理念，分析國內(nèi)外工程教育改革研究現(xiàn)狀，結(jié)合目前工科專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與問題，以服裝設(shè)計與工程專業(yè)為例，研究構(gòu)建工程認(rèn)證背景下服裝專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，并對課程改革、實(shí)踐教學(xué)改革進(jìn)行了探討，注重提升學(xué)生

故宮、頤和園、天壇等等，這些中國的古代建筑飽含著我國古代人民的智慧，在沒有眾多科技的古代，他們是如何把精美的建筑建成的，他們又是用何種方式將建筑設(shè)計的如此牢固，翻開《古代建筑》找尋幾百年前的中國人民的智慧，剖開古代建筑的奧秘，讓小朋友們了解古代建筑的神奇、了解這些鬼斧神工背后的故事。

本書分為七章，分別從腳型規(guī)律及鞋楦、鞋的基礎(chǔ)知識及其要點(diǎn)；鞋類效果圖表現(xiàn)的基本要求；不同種類、款式鞋類的設(shè)計要點(diǎn)、效果圖繪制要求；鞋類效果圖的素描表現(xiàn)技法；鞋類效果圖的色彩表現(xiàn)技法；鞋類效果圖的計算機(jī)表現(xiàn)技法；鞋類效果圖的綜合表現(xiàn)技法等幾個方面進(jìn)行編寫。

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