本書主要內容:高校體育教學概述,教學理念,教學因素,教學方法等。

本書主要內容,鄉(xiāng)村學校體育與村落社區(qū)體育發(fā)展,陽光體育運動的實施,鄉(xiāng)村體育課程教學與素質教育研究等。

本書對高校體育教學專業(yè)學生的人才培養(yǎng)模式的相關知識進行了論述，主要內容包括高校體育教學教育專業(yè)學生的人才培養(yǎng)模式的基本理論與影響因素、高校體育教育專業(yè)發(fā)展環(huán)境分析等。

本書主要講述了第一章高校體育教學的基本概況,第二章高校體育教學的發(fā)展情況分析,第三章高校體育教學模式研究等。

本書主要講述了對高校體育課堂教學技能訓練和高校體育教學策略進行了系統(tǒng)研究，為高校體育教育闡述了高等學校教育，體育鍛煉的科學基礎以及體育鍛煉與體能等。

本書共兩篇，上篇“體育基礎理論”內容包括體育概述、體育的社會功能、體育對健康的價值、如何獲得運動技能；下篇“體育專項理論與技術”介紹了足球、籃球、排球、網球、乒乓球、羽毛球等運動的理論與技術。

本書針對運動性疲勞的消除和高原訓練后恢復等科學研究問題和實踐需求,將國家體育總局科技項目和青海省自然科學基金兩個科研項目的研究內容和數據結果進行系統(tǒng)整理,應用分子生物學、組織形態(tài)學、免疫學、運動訓練、心理等學科方法,探索明確高原低氧環(huán)境增壓方法對肌肉、心臟等組織和細胞等方面的規(guī)律。通過動物實驗篇的基礎機制研究和人體應用

本書是本科層次職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材。本書共十一章，內容涵蓋職業(yè)大學體育概論，健康管理與體育鍛煉，體育文化與體育精神，田徑運動，體操、健美操、體育舞蹈，足球、籃球、排球，乒乓球、網球、羽毛球，游泳和輪滑，民族傳統(tǒng)體育和跆拳道，戶外和休閑運動，體育美學和欣賞，實現了理論與實踐的有效結合，講述深入淺出、通俗易懂，并反映了體育

本書是高等教育出版社優(yōu)質教育資源開發(fā)資助建設教材，全書各章參考了國內外最新的研究成果和教材，將運動系統(tǒng)分編為三章，即骨和骨連結、骨骼肌、運動技術動作的解剖學分析與運用，并融合反映體育專業(yè)特點。新教材在內容上，突出知識的系統(tǒng)性和應用性，充分體現科學性、高階性和挑戰(zhàn)度，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度體現

本書匯編了楊文軒先生在體育科研方面的主要學術成果，在華南師范大學工作期間的思考與探索，以及楊文軒先生的優(yōu)秀碩博士對恩師言傳身教的感謝、感想與感悟，內容包括對體育課程建設的認識、對人文體育觀的研究、對高校體育改革與發(fā)展的思考與探索等。楊文軒先生是國內最有影響力的體育學者之一，也是原華南師范大學黨委書記，本書全面展現了楊文