《語言文學前沿（第11輯）》由中國傳媒大學文法學部主辦，中文系博士生導師杜寒風教授主編。收入語言與文化學界著名學者或者青年才俊的相關專業(yè)首發(fā)學術文章，其作者以北京地區(qū)著名高校為主，其他地區(qū)特別突出的學者文章也有收錄，以促進學術發(fā)展為目標，促進相關專業(yè)研究。

本書是江蘇省哲學社會科學基金項目“基于《中國英語能力等級量表》的語用能力測試研究”(18YYB004)成果，是國內第一本基于《中國英語語用能力等級量表》探究二語語用能力測試的專著。本書作為江蘇省社科課題的結項成果，理論與實踐相結合，定性與定量研究相結合，聚焦系統(tǒng)探討二語語用能力的內涵、元素、影響因素等，尤其考察基于《中

超語是近年來應用語言學界和外語教育界的熱點話題。本書對超語研究進行了全面調查，論述了超語緣起、特征、發(fā)展、國內外最新研究成果、未來發(fā)展方向，并附上了研究設計、實證研究案例等，提供了相關主題的交叉視角以及重要理論和方法，呈現(xiàn)了第二語言習得和外語教學研究動態(tài)領域的前沿和未來研究的廣闊前景。目前，跟國外研究相比，國內的超語研

《牛津謊言手冊》深入探討、研究“說謊”與“欺騙”的首部研究指南。事實上，早在古希臘時期，說謊這種現(xiàn)象就已經受到關注。然而，盡管公眾對所有與謊言和欺騙有關的問題非常感興趣，但長期以來，始終缺乏一種綜合、全面的理解進路。而本書，恰恰突出了謊言問題研究必須具備的多學科與跨學科屬性，并將以下三門學科作為核心立足點。第一門學科，

《認知語言學的轉喻與隱喻研究》是寧傳鳳的一本語言類學術著作。認知語言學是語言學的一個分支，是在對轉換生成語法進行批判的基礎上形成的，是基于語言學和認知心理學的一門交叉學科。在認知語言學這門學科中，轉喻與隱喻都是十分重要的理論知識，也是人類認識、描述、理解新事物的重要途徑和方式。本書即對認知語言學的轉喻與隱喻展開充分、全

本書從多個方面，包括跨文化交際研究、跨文化翻譯傳播屬性研究、跨文化翻譯中的歸化與異化，跨文化翻譯中的文化因素與翻譯策略等幾個方面，對于跨文化翻譯進行分析和研究，以期能夠為讀者和同行提供一些翻譯參考和借鑒。本書共分為四章：第一章主要研究跨文化翻譯傳播的屬性，探討了跨文化翻譯研究的新視角及具體的傳播屬性；第二章對跨文化翻譯

由四川師范大學文學院編《語言歷史論叢(第十八輯)》是一部關于“歷史語言學”研究的學術論文集�！皻v史語言學”是語言學的一個分支，以語言的歷史記錄(如卜辭、簡牘、文獻等)為依據，以不同歷史階段的各種方法進行研究，旨在探討語言在不同歷史時期所經歷的變化，也可以將之理解為“漢語史”。本書收錄了來自全國各高校專家學者的論文16篇

語商 語言的魅力

朗誦

本書從兒童語言教育發(fā)展理論為出發(fā)點，對兒童語言的發(fā)展進行了分析，包括兒童語言發(fā)聲基礎、兒童語言的獲得、兒童語言的發(fā)展等，并圍繞兒童語言教育的基本理論，對兒童語言教育活動開展了探究，分析了兒童語言習得與發(fā)展以及兒童語言發(fā)育特點，闡述了兒童語言能力的提升與培