本書為突發(fā)事件應(yīng)急管理研究專著，以治理理論、國(guó)家與社會(huì)關(guān)系理論、動(dòng)態(tài)行政管理理論、突發(fā)事件應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ)理論。首先厘清了研究所涉及的突發(fā)事件應(yīng)急管理、應(yīng)急管理主體、合作治理概念，繼而分析了應(yīng)急管理多元主體合作治理的內(nèi)涵和基本特征。在分析多元主體的功能作用和相互關(guān)系、構(gòu)建多元主體合作治理的組織體系和互動(dòng)機(jī)制的基礎(chǔ)上，

《復(fù)旦政治哲學(xué)評(píng)論》是復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院創(chuàng)辦的一份政治哲學(xué)專業(yè)性學(xué)術(shù)讀物。以根據(jù)中國(guó)、學(xué)術(shù)為本為學(xué)術(shù)理念，以政治哲學(xué)博士點(diǎn)為學(xué)科依托，堅(jiān)持純粹的學(xué)術(shù)原則，集中展現(xiàn)漢語學(xué)人的政治哲學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果、漢語世界政治哲學(xué)研究中堅(jiān)力量，是向世界展現(xiàn)中國(guó)政治哲學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果的一個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)。已經(jīng)在我社出版了1-12輯,本書

政治是一定的政治主體圍繞國(guó)家權(quán)力進(jìn)行爭(zhēng)取或平衡利益的活動(dòng)和過程。政治的基礎(chǔ)是利益，核心是政治權(quán)力，本質(zhì)是分配工具。政治學(xué)是研究以國(guó)家權(quán)力為中心的政治現(xiàn)象、政治規(guī)律的一門科學(xué)。政治學(xué)研究對(duì)象包括政治主體、政治行為、政治過程、政治發(fā)展、政治理論、政治制度、政治形態(tài)、政治文化等方面的重要內(nèi)容。政治學(xué)從哲學(xué)脫胎而來，在自身發(fā)展

本書清晰闡述、評(píng)估了治理理論中每一項(xiàng)原則所發(fā)揮的作用，并且為研究在治理的協(xié)調(diào)中，社會(huì)所關(guān)注的效率、秩序與參與性等方面，奠定了一個(gè)跨領(lǐng)域的基礎(chǔ)框架。書中所錄選論文理論性強(qiáng)，基于比較研究方法，提供了該領(lǐng)域知名學(xué)者對(duì)英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、荷蘭和丹麥等國(guó)治理所做的深入研究及結(jié)論。書中解構(gòu)了每一項(xiàng)治理原則在特定國(guó)家運(yùn)用時(shí)的核心

本書是在多年教學(xué)積累的基礎(chǔ)編撰而成。從2014年納入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)通識(shí)教育的課程立項(xiàng)，到進(jìn)一步納入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)通識(shí)核心課程，并納入上海市教委立項(xiàng)的思政課程，本書針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)在公平正義理論分析中所存在的局限，加強(qiáng)公正方面的通識(shí)教育，同時(shí)也加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本價(jià)值理念的專業(yè)教育。本教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：其一，方法論的完善。其二，公正原

Ｋ真題試卷導(dǎo)語： 考研真題中單選、多選占比為： 單項(xiàng)選擇題：1～16小題，每小題1分，共16分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。 多項(xiàng)選擇題：17～33小題，每小題2分，共34分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。多選、少選或錯(cuò)選均不得分。

《全國(guó)碩士研究生招生考試思想政治理論考試分析(2022年版)》的主要內(nèi)容有三部分。部分：考試說明，具體內(nèi)容有《考試大綱》修訂情況說明，《考試大綱》基本內(nèi)容簡(jiǎn)介等；第二部分：試題分析，具體內(nèi)容有考試總體情況分析和試題分析，考試總體情況分析包括試題總體難度、考試內(nèi)容的覆蓋面、試卷結(jié)構(gòu)、題型比例以及考生成績(jī)的分布等，試題分析

《考研政治沖刺背誦手冊(cè)》是供考研政治強(qiáng)化鞏固提升階段及沖刺階段使用的較為凝練、方便的復(fù)習(xí)背誦手冊(cè)，凝結(jié)了作者團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)研究成果。它在內(nèi)容編排上以版的《思想政治理論考試大綱解析》和高校思想政治理論課教材為藍(lán)本，分為基礎(chǔ)知識(shí)篇與技巧總結(jié)篇兩個(gè)部分，涵蓋了選擇題、分析題重要考點(diǎn)和答題技巧，且對(duì)于記憶性與理解性考點(diǎn)均作了明

應(yīng)急文化是一個(gè)新興的概念，隨著人們改善自然、干預(yù)災(zāi)難能力的進(jìn)一步增強(qiáng)，應(yīng)急文化研究的重要性也日益凸顯。作為文化的組成部分之一，應(yīng)急文化近些年才逐漸受到關(guān)注。本書主要對(duì)應(yīng)急文化的概念、價(jià)值與意義；世界應(yīng)急文化的發(fā)展與比較、典型案例；應(yīng)急文化的志愿服務(wù)與宣傳教育等進(jìn)行了論述。旨在通過研究、分析和探討應(yīng)急文化體系建設(shè)，期望有

本書是根據(jù)應(yīng)急管理，信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)的課程應(yīng)急管理信息系統(tǒng)的教學(xué)大綱編寫而成。本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：使學(xué)生系統(tǒng)的掌握應(yīng)急信息系統(tǒng)開發(fā)的基本理論知識(shí)、開發(fā)技術(shù)和方法，監(jiān)理應(yīng)急信息系統(tǒng)開發(fā)的總體思路，培養(yǎng)具有開發(fā)信息系統(tǒng)的初步能力，為今后從事應(yīng)急信息管理和信息系統(tǒng)的開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。