本書(shū)是一部都市愛(ài)情小說(shuō)。女主角厲槿唯原本是個(gè)家境優(yōu)渥備受寵愛(ài)的大小姐，然而世事無(wú)常，厲槿唯先是經(jīng)歷了大哥意外離世、父母因故身亡等接二連三的打擊，后又被檢查出身患新型心臟病，生命只剩下兩年時(shí)間，與此同時(shí)，父母留下來(lái)的企業(yè)也面臨著各種危機(jī)，為了保護(hù)父母留下的產(chǎn)業(yè)她被迫一夜長(zhǎng)大，拖著病體支撐，內(nèi)憂外患不斷，就在此時(shí)，離奇的事

《永不停息的盛夏》是一本青春成長(zhǎng)小說(shuō)。講述了陸白川和覃思宜追求理想的過(guò)程。覃思宜和陸白川是年少時(shí)的同學(xué)，兩個(gè)人互幫互助，共同進(jìn)步。然而，陸白川卻在高考后不告而別。再遇時(shí)，覃思宜成了演員，而陸白川隱藏在人群中，成了她的粉絲，兩個(gè)人之間不僅隔著人海，也隔著漫長(zhǎng)的時(shí)光。而覃思宜決定不計(jì)前嫌，這一次也選擇勇敢地幫助陸白川，勇敢

本書(shū)是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了攝影師肖舟的成長(zhǎng)之路。寂寂無(wú)名的攝影助理肖舟意外遇見(jiàn)小有名氣的模特藍(lán)山，在得到藍(lán)山的賞識(shí)后，藍(lán)山指名要求肖舟參加大秀評(píng)選的照片主攝，肖舟在感恩的同時(shí)，盡全力拍攝出《野火》與《春生》兩組照片而一炮而紅，摘掉攝影助理的頭銜，正式成為一名攝影師。但肖舟作為“靈感型”攝影師，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里沒(méi)有再拍攝

本書(shū)每個(gè)故事都圍繞一名少年展開(kāi)，他們年輕而富有勇氣，對(duì)古國(guó)文化和神秘遺跡十分向往，于是他們選擇背上行囊去探尋。在探險(xiǎn)中，他們回溯了眾多文明的細(xì)枝末節(jié)，仿佛帶著讀者站在當(dāng)事人的角度上體會(huì)和經(jīng)歷著時(shí)代的變遷，與古國(guó)對(duì)望。

陰沉的某天，邱澈被請(qǐng)到派出所問(wèn)話，原因是警察懷疑她與一個(gè)發(fā)生在里羌無(wú)人區(qū)的非自然死亡案件有聯(lián)系。之后，她身邊總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)男人的身影。不久她發(fā)現(xiàn)，他們之前就見(jiàn)過(guò)。最開(kāi)始邱澈以為，她與在達(dá)孜寺遇到的男人只是偶然相逢。直到她被卷入一場(chǎng)獵殺當(dāng)中。

一張絕癥診斷書(shū)，讓學(xué)霸少年莊子昂從此墜入深淵，一本神奇的曲譜，將生命終止的少女蘇雨蝶送到未來(lái)。銀杏樹(shù)下的相遇，使兩人的命運(yùn)深度捆綁。他們一起吃美食、放紙鳶，肆意揮霍著最后的青春。夜幕降臨，快樂(lè)蔓延，蘇雨蝶的身影卻消散在了黑暗里。

本書(shū)是一部講述成長(zhǎng)故事的小說(shuō)，敘事者為主人公的媽媽，她以一位成長(zhǎng)陪伴者的身份，見(jiàn)證和參與正在讀中學(xué)的兒子在各方面的成長(zhǎng)，其中有歡欣鼓舞，也有茫然與困惑。那些發(fā)生在青青校園中的青春故事，讀來(lái)令人倍感親切。而媽媽對(duì)待青春期孩子的耐心和愛(ài)心，也令人動(dòng)容。該書(shū)對(duì)于家有中學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，更易喚起情感共鳴，可以幫助讀者建立更和諧的

這是一部講述人與狼的故事的小說(shuō)。小說(shuō)書(shū)寫了城市少年“我”和千里之外的山村少年，因一只身心受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的狼而走到了一起，在狼性與人性的較量、感化和征服中，歷經(jīng)生離死別的情感糾葛。這只伴隨著山村少年成長(zhǎng)、被視作朋友的狼，在山民和“我”心里都留下了刻骨銘心的記憶。當(dāng)洪水襲來(lái)時(shí)，這只狼舍身為學(xué)生搭起了一道生命橋梁。為了紀(jì)念它，

戲癡葉知秋在戲校一直是佼佼者，畢業(yè)后卻未能進(jìn)入省劇團(tuán)。迷茫之際，她認(rèn)識(shí)了程派青家名家洛會(huì)芳。就此，葉知秋親歷洛會(huì)芳的所有演出，內(nèi)心受到極大震撼，人生有了新的目標(biāo)。后來(lái)，葉知秋進(jìn)了省劇團(tuán)，卻因?yàn)楦�基不深，被謠言抹黑、同事冷落。她依舊研究專業(yè)，虛心向前輩們請(qǐng)教，精進(jìn)演技。她去看省劇團(tuán)名角的每場(chǎng)排練和現(xiàn)場(chǎng)，越來(lái)越感受到戲曲文

1995年夏天，求是醫(yī)科大學(xué)的羅震中與一群醫(yī)學(xué)生來(lái)到禾嘉市第一人民醫(yī)院成為實(shí)習(xí)醫(yī)生，他們即將完成從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。羅震中從一個(gè)只了解醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)生開(kāi)始慢慢感受到“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)本身所必須承擔(dān)的責(zé)任。醫(yī)生的基本職責(zé)是“治病救人”，可是羅震中在這四個(gè)字背后發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生還需要承載的東西遠(yuǎn)超這四字的含義——如何跟病人家屬交代惡