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本書共分8章。第1章重點介紹了什么是教學,什么是課堂,動機與興趣,建構主義教與學的理論,數(shù)學是什么,作者的數(shù)學教學理念。作者關于數(shù)學教學的基本常識及相關問題的思考和觀點,是本書的總的指導思想。第2章至第7章,基于數(shù)學教學常識,結合豐富的實際案例,分別就備課、課堂教學方法與藝術、數(shù)學知識和數(shù)學思想的教學、常見基本課型的教
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古文是我們的根,讓孩子從小獲得純正的國學啟蒙,可以為孩子打下一生受用的中國傳統(tǒng)文化底子。 本書精選了范仲淹、歐陽修、蘇洵、蘇軾等宋代文學名家的代表作,包括《岳陽樓記》《醉翁亭記》《赤壁賦》等。以古文為干,對所選古文進行詳解,有文學知識,有人文常識,也有生活現(xiàn)象的解讀,讓讀者以全新的視角來理解作品及背后相關的人、事、物,
古文是我們的根,讓孩子從小獲得純正的國學啟蒙,可以為孩子打下一生受用的中國傳統(tǒng)文化底子。 本書精選了明清時期宋濂、張岱、蒲松齡等名家的代表作,包括《送東陽馬生序》《湖心亭看雪》等。以古文為干,對所選古文進行詳解,有文學知識,有人文常識,也有生活現(xiàn)象的解讀,讓讀者以全新的視角來理解作品及背后相關的人、事、物,讓讀者在閱讀
古文是我們的根,讓孩子從小獲得純正的國學啟蒙,可以為孩子打下一生受用的中國傳統(tǒng)文化底子。 本書精選了兩漢及魏晉時期的名家代表作,包括《戰(zhàn)國策》《史記》《世說新語》等。以古文為干,對所選古文進行詳解,有文學知識,有人文常識,也有生活現(xiàn)象的解讀,讓讀者以全新的視角來理解作品及背后相關的人、事、物,讓讀者在閱讀中對國學產(chǎn)生興
古文是我們的根,讓孩子從小獲得純正的國學啟蒙,可以為孩子打下一生受用的中國傳統(tǒng)文化底子。 本書精選了韓愈、劉禹錫、柳宗元等唐代文學名家的代表作,包括《送孟東野序》《祭十二郎文》等。以古文為干,對所選古文進行詳解,有文學知識,有人文常識,也有生活現(xiàn)象的解讀,讓讀者以全新的視角來理解作品及背后相關的人、事、物,讓讀者在閱讀
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